立冬是24節(jié)氣中的第19個節(jié)氣，與立春、立夏、立秋合稱“四立”，是一個重要節(jié)日?！傲⒍绷?，建始也，表示冬季自此開始。為了讓幼兒感受傳統(tǒng)民俗文化的魅力，華潤路幼兒園開展了“知節(jié)氣，曉立冬”主題活動。
冬天到了，防御寒冷怎么能少了手套、帽子呢。小班的寶貝在了解過立冬解氣后，在老師的引導下一起嘗試設計《暖暖的手套》和《溫暖的帽子》，通過活動，幼兒了解了立冬的含義，讓幼兒在生活中萌發(fā)對美的感受和體驗,培養(yǎng)了孩子們對色彩的感知能力，豐富他們的想象力和創(chuàng)造力。讓幼兒能在生活中感受到藝術趣味，享受自由創(chuàng)作的快樂。
立冬不僅代表著冬天的來臨，也是萬物收藏，歸避寒冷的意思。我們北方在立冬都有吃水餃的習俗。為讓孩子們感受“立冬”的氛圍，了解立冬的來歷及風俗，中一班的老師帶著孩子們開展了《彩泥餃子》手工活動。活動中，教師用彩泥與幼兒一起制作水餃，通過開展此次活動，不僅讓孩子們了解了傳統(tǒng)文化，感受了家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，更讓孩子們懂得中國的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德需要在他們身上不斷的傳承下去。
為了讓幼兒傳承中華民族的傳統(tǒng)習俗，培養(yǎng)幼兒的動手能力，中二班開展了《過立冬，畫梅花》的活動?；顒又?，教師通過視頻和圖片向孩子們介紹立冬的來歷及傳說，欣賞了不怕寒冷的梅花。此次活動，不僅讓孩子們了解了立冬的來歷，了解傳統(tǒng)文化，感受了傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，更讓孩子們從中體驗到了自己制作梅花的快樂，并學習了梅花不畏嚴寒，不甘落后的高尚品質。
大班幼兒對于立冬節(jié)氣已經有了一定的認知。在此基礎上，老師們帶著孩子們嘗試做和冬季更為搭配的美味食物：餃子和糖葫蘆。大一班開展了“包餃子”集體活動。從食材準備孩子們一起去種植區(qū)拔蘿卜、再到拌餡兒、搟餃皮兒、包餃子，都是孩子們在老師指導下一步步自己完成的。通過這樣的活動，不僅讓孩子們知道了立冬的來歷和立冬要吃餃子的習俗，并且真切的感受到了勞動的歡悅。讓中國的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子身上不斷的傳承下去。
冰糖葫蘆是冬季必不可少的傳統(tǒng)小吃之一，它味道酸甜可口，深得孩子們的喜愛。因此，大二班的孩子們在立冬來臨之際，共同商討決定做冰糖葫蘆。孩子們自己剝水果、串糖葫蘆，在老師幫助下嘗試熬糖漿、給糖葫蘆裹糖漿。所有過程孩子都有自己參與，孩子們表現得很開心，也很興奮。品嘗到自己做的美食后，孩子們更是成就感滿滿。
陶行知先生說:“生活即教育”一切生活都是課程， 一切課程也都源于生活。本次活動的開展，孩子們不僅了解到立冬節(jié)氣的知識與意義，還使孩子們在愉快的實踐中體驗了立冬的傳統(tǒng)文化。在活動中直接感知、實際操作，分享勞動成果，親身體驗了生活化的游戲課程，感受到幼兒園集體生活的快樂與美好。
