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英英玉立,教學相長——黃集鎮(zhèn)中心中學教研活動紀實之英語組教研活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2023-11-07 15:53:00    閱讀量:16107次
[摘要]:徐州教育:為了進一步推進學校精細化管理,構(gòu)建高效課堂,提高課堂教學效率,展示年輕教師風采,提高教師專業(yè)素養(yǎng),黃集鎮(zhèn)中心中學英語組在教研組長單光淑老師的組織安排下,開展學科組教研

  為了進一步推進學校精細化管理,構(gòu)建高效課堂,提高課堂教學效率,展示年輕教師風采,提高教師專業(yè)素養(yǎng),黃集鎮(zhèn)中心中學英語組在教研組長單光淑老師的組織安排下,開展學科組教研展示活動。潘春光校長和李超校長全程參與活動。

沈佳老師公開課

  沈老師流利地教學,循循善誘,適時點撥,通過小組合作讓學生主動參與,積極回答問題,課堂流程循序漸進,步步推進。借助于多媒體課件,讓學生有興趣地進入學習英語的狀態(tài),能讓學生積極參與課堂話動,踴躍發(fā)言,積極展示,課堂效果較好。

姚思懿老師公開課

  姚老師通過創(chuàng)設(shè)情境,貼近學生的生活。在教學過程中,通過組織自主閱讀、小組合作等活動,讓學生找出關(guān)鍵信息,并運用鮮活的人物形象、真實的生活素材等激發(fā)學生的學習積極性。整個課堂活動層層遞進、由淺入深,引導學生積極表達個人意見,收到了良好的教學效果。

陳靜老師公開課

  課堂上,陳教師有激情、有表現(xiàn)力,有感染力,教師引導學生檢查預習本節(jié)課的生詞、短語,集中回答、個人搶答相結(jié)合,為學習本節(jié)課的內(nèi)容掃清單詞障礙。為了強化學習效果,把握重點,瞄準中考。教師又把一些重要的關(guān)鍵詞語運用到創(chuàng)設(shè)的情景中去,對于本節(jié)課的單詞能夠做到牢記于心,熟記于腦。

  公開課后,全體英語教師齊聚集體小會議室,單光淑老師組織老師及時評課。評課前,首先是上課老師對上課思路和教學設(shè)計進行介紹,然后,每位老師積極參與,各抒己見,集思廣益,對課堂中的亮點給予充分的肯定,也指出了課堂中的一些不足之處。并針對每一個細節(jié)都做了很好的剖析與概括。

  李超校長對每一節(jié)課進行了點評。希望教師在備課時要關(guān)注學情,從學生的認知出發(fā)進行教學設(shè)計,學習目標指向性要明確,讓學生知道要做什么,怎么做,鼓勵學生積極參與小組合作,提高學習的有效性,讓學生能夠會學、學會。潘春光校長也對各位教師的課堂教學進行具體分析,提出意見和建議,指導年輕教師要做到聽后教,熟悉學科教學流程,注重教學方法,要眼中有學生, 注重學科素養(yǎng)的培養(yǎng),要求年輕教師一個月要站穩(wěn)課堂,兩個月把控課堂,三個月要出點成績,要多向老教師請教,不斷提高自身教育教學能力,實現(xiàn)快速成長。

  聽評課教研活動為全體英語教師提供了一個學習,交流,互動的平臺,讓每一位教師展示自己精彩的課堂,大家坦誠布公,互相學習,營造了濃厚的教研教學氛圍,有效地促進了教師的專業(yè)化成長,為黃集中學教學高質(zhì)量發(fā)展起到有力地推動作用。

圖文:孫理想

審核:李超


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