北風(fēng)潛入悄無(wú)聲，未品濃秋已立冬。秋天還未完全消盡，立冬就迫不及待的登場(chǎng)。春生夏長(zhǎng)，秋收冬藏，歲月變幻無(wú)聲無(wú)息，每個(gè)季節(jié)都有自己的秘密，垞幼的每個(gè)節(jié)氣，都有著溫暖的故事。
立冬·知冬
老師和孩子們?nèi)ふ劻⒍?，通過(guò)故事、圖片等，孩子們了解了立冬的相關(guān)知識(shí)，知道立冬的由來(lái)、習(xí)俗等傳統(tǒng)文化。孩子們?cè)诹私庵R(shí)的同時(shí)，感受著傳統(tǒng)文化的魅力。此外，老師給孩子們介紹了立冬后生活、保健小常識(shí)。瞧，孩子們聽(tīng)得多認(rèn)真!
立冬·暖冬
老師通過(guò)播放小視頻的方式，幼兒懂得了立冬就是冬天的開(kāi)始，氣溫下降，冬爺爺來(lái)了。出門(mén)要穿上厚厚的衣服和鞋子。孩子們動(dòng)手練習(xí)疊冬衣，爭(zhēng)做班級(jí)自理能力的小能手。
暖陽(yáng)褪秋末，北風(fēng)趕初冬。立冬節(jié)氣到來(lái)，天氣越來(lái)越?jīng)?，正確適量的鍛煉能增強(qiáng)體質(zhì)，提高身體抵抗力，孩子們都來(lái)到了戶外積極鍛煉，用健康的體魄迎接冬日的到來(lái)。
立冬·品冬
冰糖葫蘆是冬天特有的美食。洗干凈的水果在制作好的冰糖漿里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、晾一晾，糖漿變得脆脆的，這可是小朋友們的最?lèi)?ài)呢！
立冬·冬印
立冬，黃花帶露，萬(wàn)物裹新衣。立冬怎么能少了餃子呢？孩子們化身設(shè)計(jì)師，制作小餃子，用一份份美好的冬日印記，展開(kāi)冬日的暢想，表達(dá)對(duì)冬的期待。
立冬·冬趣
孩子眼中的冬天是一首詩(shī)，是一幅畫(huà)，是……
生活即教育，生活即課程。通過(guò)開(kāi)展立冬活動(dòng)，孩子們不僅了解到立冬節(jié)氣的知識(shí)與意義，還鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力，一起感受到了傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，從中體驗(yàn)到了快樂(lè)。在歡聲笑語(yǔ)中讓中國(guó)的傳統(tǒng)文化在幼兒身上不斷地傳承下去。
審核：王寶珠
