教學常規(guī)工作是教學工作的基礎,只有扎實抓好常規(guī)工作,才能不斷提升教學質(zhì)量。為進一步加強教學常規(guī)管理,提升教師業(yè)務素質(zhì)。2023年11月7日至11月8日我校開展了教師聽課記錄以及業(yè)務學習筆記常規(guī)檢查活動。此次檢查工作組織嚴密、分工明確,檢查細致、反饋及時,頗有實效。部分優(yōu)秀聽課記錄與業(yè)務筆記展示如下:
聽課記錄是重要的教學研討資料,是教學指導與評價的依據(jù),檢查中我們發(fā)現(xiàn)教師的聽課節(jié)數(shù)達到了聽課安排要求,聽課記錄填寫齊全,有實事求是的優(yōu)缺點評價、細致入微的課后分析及教學建議等。聽課內(nèi)容記錄詳實,對教學環(huán)節(jié)、教學重難點等都能較好地記錄下來。
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。本次檢查,重在促進各教師深入課堂聽課評課,并通過學習、反思與研討,達到整體提升教學能力的目的。
作為新時代的教師,想要提升自身文化素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),就需要多讀書。學校教科室通過讀書筆記檢查活動,旨在以此活動來引領教師閱讀專業(yè)理論,提升理論素養(yǎng)、文化修養(yǎng)和業(yè)務水平,促進教師專業(yè)成長,促進教師自覺主動地養(yǎng)成良好的閱讀習慣,引領教師做優(yōu)秀的書香教師。
看,一撇一捺,書寫美觀,格式規(guī)范;看,過程完整,邊評詳細,反思深刻。一字字,一句句,看到了老師們的教學研究能力在日漸提升。他山之石,可以攻玉。
因為用心,我們看到文字的魅力;因為用情,我們賞到智慧的火花;因為有愛,我們感受到教育的力量。認真,透出負責,細節(jié),體現(xiàn)態(tài)度。
以檢查促改進,以檢查促提升,以檢查促引領。階段聽課記錄、業(yè)務筆記檢查是我校立足教育教學常規(guī)開展的工作之一,也是提升教育教學舉措的重要基礎和抓手。學校通過此次教學常規(guī)檢查,激勵著清華中學一線教師不斷查漏補缺、明確不足、及時改進,優(yōu)化教學設計和作業(yè)設置,在今后的教學中更深入地立足學情,把“雙減”真正落到實處,成為我們教育教學的有力助推器,使學校的教學工作再上一個新臺階。
圖文:代夢琪 劉小嬌朱錫娟
審核:董金萍