為進一步推進課堂教學改革，發(fā)揮骨干教師帶動作用，促進教師業(yè)務水平與教學能力的提高，營造濃厚的教學教研氛圍，北京路小學開展了體育“課堂ABC教學展示活動”。骨干教師們精心準備，深挖教材，緊貼課標，巧妙設計，以嫻熟的教學技藝和豐富的教學經驗為全校體育老師提供精彩示范課。
杜娟老師執(zhí)教水平一，二年級《單腳起跳，雙腳落地》，學生通過自主、合作、探究等多樣的學習方式，將集體、小組、個人學練有機結合，興趣高漲，教師引導得當，學生主體地位突出，課堂評價緊貼核心素養(yǎng)。
杜秋菊老師執(zhí)教水平二，三年級《耐久跑》，課堂教學貫徹新課改的目標體系，注意教材的推陳出新，“動”得有理、有方、有趣、有花樣、有藝術、有野趣、有合理的運動負荷，在“動”中體驗到鍛煉身體的價值，享受到成功的樂趣，老師課堂激情高，教學環(huán)節(jié)緊湊，重點把握合理。
伏獻穎老師執(zhí)教水平二，三年級《跳短繩》，整堂課教師圍繞課程的重難點，由易到難，由淺入深，循序漸進，設計新穎，有趣的練習方式和手段，調動學生學習的積極性。同時教學過程流暢，節(jié)奏緊湊。
課后，體育組教師齊聚一堂，就此次體育示范課，暢所欲言，講體會，談收獲。體育組教師將以此為活動契機，不斷學習，不斷創(chuàng)新，打造優(yōu)質體育課堂。
文稿：公文強
