11月9日，由江蘇省教育科學(xué)研究院、徐州市教育局指導(dǎo)，云龍區(qū)教育局承辦的“在數(shù)智生活中閃耀童年精神——云龍區(qū)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展研討會(huì)”在云龍區(qū)經(jīng)十路小學(xué)舉行。

  來自省教育科學(xué)研究院、省教育學(xué)會(huì)、省特殊教育指導(dǎo)中心、市教育局、高校的領(lǐng)導(dǎo)、專家，徐州市11個(gè)縣市區(qū)教育局業(yè)務(wù)局長、項(xiàng)目建設(shè)負(fù)責(zé)人、中小學(xué)校長、幼兒園園長及骨干教師等300余人齊聚一堂，圍繞區(qū)域基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展主題，通過學(xué)術(shù)講座、區(qū)域成果匯報(bào)、現(xiàn)場觀摩、分會(huì)場項(xiàng)目論證等形式展開研討交流。
  “作為省智慧教育樣板區(qū)培育區(qū)域，云龍區(qū)堅(jiān)持將教育科研作為推動(dòng)基礎(chǔ)教育的生力軍和動(dòng)力源，從兒童出發(fā)，堅(jiān)持科研引領(lǐng)，聚焦內(nèi)涵建設(shè)，成果顯著?！爆F(xiàn)場，區(qū)教育局黨委書記、局長陳紅艷作“在數(shù)智生活中閃耀童年精神”云龍區(qū)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展研討會(huì)專題匯報(bào)。

  近10年，云龍區(qū)立項(xiàng)省基礎(chǔ)教育內(nèi)涵建設(shè)項(xiàng)目38個(gè)，國家、省、市級課題791項(xiàng)，信息化工作入選教育部《教育信息化優(yōu)秀案例集》，“云碼云學(xué)”被評為國家智慧教育平臺(tái)試點(diǎn)應(yīng)用十大案例，并在教育部舉辦的首屆世界數(shù)字教育大會(huì)上做典型發(fā)言，“項(xiàng)目群”“課題群”關(guān)照教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，形成了數(shù)字賦能“智慧教、個(gè)性學(xué)”的區(qū)域教學(xué)高質(zhì)量教育新生態(tài)。

  “提升教育水平，云龍區(qū)提供了以內(nèi)涵項(xiàng)目建設(shè)推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和寶貴樣本……”研討會(huì)現(xiàn)場，江蘇省電化教育館館長魏錫源在視頻連線中，高度肯定了云龍區(qū)在區(qū)域教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展方面所做出的努力。

  會(huì)上，江蘇省教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長馬斌、江蘇省教育科學(xué)研究院張曉東分別作《高質(zhì)量課堂的三點(diǎn)思考》《技術(shù)與人的美好相遇》主題講座，分享了數(shù)智教育的心得體會(huì)。

  活動(dòng)現(xiàn)場，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)共同啟動(dòng)了“區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展云龍行動(dòng)”。

  展示現(xiàn)場，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家現(xiàn)場觀摩了云龍區(qū)的實(shí)踐成果展示。云龍區(qū)各集團(tuán)學(xué)校、幼兒園、特教中心充分展示了基于內(nèi)涵項(xiàng)目建設(shè)發(fā)展，激活集團(tuán)能動(dòng)性，推動(dòng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的探索實(shí)踐。

  “云龍區(qū)在‘教育改革引領(lǐng)、教育創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)’理念指導(dǎo)下，在區(qū)域教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展方面取得了優(yōu)異的成果。”江蘇省教育科學(xué)研究院院長陸岳新表示，希望云龍區(qū)能夠繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，以數(shù)智化助推教育現(xiàn)代化發(fā)展。
  在分會(huì)場，云龍區(qū)2022年度、2023年度立項(xiàng)江蘇省基礎(chǔ)教育內(nèi)涵建設(shè)項(xiàng)目的學(xué)校分別作了實(shí)施方案和中期匯報(bào)，專家對項(xiàng)目給予了充分的肯定，希望各項(xiàng)目單位進(jìn)一步理清思路，不斷增強(qiáng)項(xiàng)目的針對性和實(shí)操性，讓項(xiàng)目更加指向育人、服務(wù)兒童。
  數(shù)字化是教育改革發(fā)展的必然進(jìn)程。下一步，區(qū)教育局將積極對接國家教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略，構(gòu)建數(shù)智治理體系，實(shí)現(xiàn)智慧空間、智慧學(xué)習(xí)、智慧評價(jià)、智慧治理四大功能轉(zhuǎn)型，為兒童成長注入源源活力，全力書寫好區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展的云龍答卷。