為迎接銅山區(qū)小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)數(shù)英科小能手競(jìng)賽活動(dòng)，鹿臺(tái)小學(xué)師生近日積極為比賽做準(zhǔn)備。學(xué)校非常重視此項(xiàng)工作，吳校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)各位教師一定要制定詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃，反復(fù)研討，精心篩選各種題型，切實(shí)把小能手競(jìng)賽輔導(dǎo)工作落到實(shí)處。
賽前，鹿臺(tái)小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)數(shù)英科共四位任課老師本著“抓基礎(chǔ)，重提升”的輔導(dǎo)原則，利用課外時(shí)間對(duì)所選學(xué)生進(jìn)行全面的知識(shí)梳理，難題講解。
學(xué)生在老師的精心輔導(dǎo)下積極思考，認(rèn)真練習(xí)，不懂就問。
小能手輔導(dǎo)活動(dòng)的進(jìn)行，大大提升了學(xué)生語(yǔ)數(shù)英科課外知識(shí)儲(chǔ)備，幫助學(xué)生牢固基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，教會(huì)他們?cè)诮窈蟮纳顚W(xué)習(xí)中，善于發(fā)現(xiàn)、探索問題，積極動(dòng)腦，享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂趣。
此活動(dòng)的開展，不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，也點(diǎn)燃了學(xué)生學(xué)習(xí)的激情，充分反映了鹿臺(tái)小學(xué)蓬勃向上的校園文化生活。最后，預(yù)祝小選手在比賽中取得優(yōu)秀的成績(jī)！
劉奕言
審核：吳繼明
