為進一步提升學(xué)生的動手實踐能力、創(chuàng)新精神和團隊合作意識，弘揚勞動精神，促進學(xué)生健康成長，11月3日，徐州市崇信學(xué)校組織黨員、團員代表和五年級少先隊員，前往徐州市未成年人社會實踐基地，結(jié)合區(qū)域特色、學(xué)生年齡特點和各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容等開展研學(xué)教育實踐活動，拓寬學(xué)生視野、豐富知識、提高勞動能力和動手能力。
此次研學(xué)中，學(xué)生分別參與了茶藝、中醫(yī)藥、陶藝、3D打印、樹皮畫、烘焙、榫卯、多米諾骨牌等課程。研學(xué)是課堂的延伸，更是學(xué)校教育和校外教育銜接的創(chuàng)新方式，幫助學(xué)生了解國情、開闊眼界、增長知識，著力提高他們的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。
五一班 嵇潤澤：每一個體驗活動都與生活有關(guān)，參與其中都能讓我開動腦筋有所領(lǐng)悟?？简炍覀儓F隊精神和動手能力，所以平時一定要遵守紀律，堅持勞動，學(xué)會團隊合作。
五二班 金昕瑤：中國榫卯工藝被稱作中式古典家具的“靈魂”。僅在兩塊木頭上刻出凹凸處，不使用釘子，就能讓木頭“天衣無縫”地扣合！制作出成品的那一刻，別提有多開心啦！中國傳統(tǒng)文化真是博大精深呀！
五二班 羋若涵：蛋糕烘焙是我從來沒有參加過的活動，在同學(xué)和老師的幫助下，我們調(diào)奶油、捏造型、放進烤箱，出爐的時候可香啦，我和小伙伴品嘗得津津有味！雖然我取得了一個小小的成功，但離烘焙高手還差得很遠。我要再接再厲，不斷努力，向著更新、更難、更高的目標(biāo)邁進！
五三班 魏文澤：老師詳細地介紹魯班鎖的結(jié)構(gòu)，演示魯班鎖的拆裝過程，真的特別神奇！我們動手制作的過程感受到了中國傳統(tǒng)文化的智慧和巧妙，以后我也要像魯班一樣，傳承工匠技藝！
八一班 鄭熙晨：這次的實踐活動我真的受益匪淺，平時很難接觸到這些小技術(shù)，通過參加此次活動，我不僅領(lǐng)略到了科技之美、文化之美、傳統(tǒng)之美，文化知識、實踐能力也得到全面提升，希望學(xué)校以后經(jīng)常開展這樣的活動。
八四班 陸永毅：我在合作中收獲了團隊精神，真正把玩中學(xué)，學(xué)中思用于社會實踐之中，讓書本知識和生活經(jīng)驗有效銜接，既鍛煉了我們的動手能力，也拓展了課外知識的普及，更培養(yǎng)了我們的勞動素養(yǎng)和感恩意識。
