風(fēng)起菊黃楓葉落;正是碩果累累時;在這收獲的季節(jié)里,為進一步深化課堂教學(xué)改革,持續(xù)提高課堂教學(xué)效率,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。近期,樹成學(xué)校小學(xué)部全體英語教師反復(fù)進行集體學(xué)研+教研+課研,共同展示并觀摩了一堂堂內(nèi)容豐富的英語教研課。
精心設(shè)計,異彩紛呈Let's make a fruit salad!
任尚老師教態(tài)親切自然,教學(xué)基本功扎實,內(nèi)容選擇貼近學(xué)生生活,整個教學(xué)過程思路清晰,層次分明,節(jié)奏得當(dāng)。多方調(diào)動學(xué)生積極參與其中,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生真實地去感知知識、體驗學(xué)習(xí)的樂趣!
Holiday fun
張肖婭老師以杭州亞運會視頻為導(dǎo)入,并出示了許多學(xué)生們喜愛的節(jié)日圖片,讓他們看圖說一說自己熟悉的節(jié)日。既復(fù)習(xí)了已學(xué)節(jié)日的名稱,同時又渲染了濃郁的節(jié)日氣氛,從而自然地導(dǎo)入本課主題Holiday fun,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。課上不斷鼓勵學(xué)生自己提出問題,培養(yǎng)學(xué)生的提問能力和思維能力。
四上Unit4
I can play basketball
劉昌梅老師整節(jié)課運用了任務(wù)型教學(xué)法,設(shè)計了三個任務(wù)。讓學(xué)生分別完成后就會加入super kids club,通過創(chuàng)設(shè)真實的情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情,學(xué)生在朗讀、對話、角色扮演等學(xué)習(xí)實踐活動中,自然而然地掌握所學(xué)知識,提升語言表達能力。
Unit3 How many
凝心聚力,研途開花
“教而不研則愚,研而不教為虛?!?br /> 學(xué)無止境,教無止境,研無止境。英語老師們始終相信:“教研是一場詩意的修行,是用生命影響生命,用生命溫暖生命的過程。”教研給老師提供了一個學(xué)習(xí)和自我提升的機會,也對提升英語組教師團隊教研能力起到了助推作用。在未來的教育之路上,小學(xué)部英語教師定會繼續(xù)聚力同行,研思共進,齊心合力推進學(xué)校英語教學(xué)工作再上新的臺階。