陶行知先生曾說：“真教育是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來的，才能打動心靈的深處?！倍_展有效家訪就是進行心心相印的真教育。為促進家校之間的親密聯(lián)系，11月6日至11月10日，徐州市柳新鎮(zhèn)李莊小學(xué)的老師們組成了一個個家訪小組，懷揣著一份愛心，堅守著一份感動，開啟了“暖心”的家訪之旅。
在家訪開始前，學(xué)校分管德育的副校長宗穎在工作會議上全面發(fā)動家訪工作，對家訪工作進行細致的布置與安排，要求本次家訪為入戶家訪，對本次家訪活動安排，注意事項，人員分工等提出具體的要求。會議結(jié)束后，老師們制定家訪計劃，設(shè)計家訪內(nèi)容，提前和家長預(yù)約時間，精心設(shè)計合理的家訪路線，以此提高家訪的效率，使得家訪工作從容不迫，有條不紊地進行。
各家訪小團隊每到一家，老師們著眼學(xué)生身心健康發(fā)展，深入了解學(xué)生的家庭基本情況、成長環(huán)境、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣、在家表現(xiàn)等，和家長探討教育孩子的方式方法，根據(jù)學(xué)生的具體表現(xiàn)為家長提供人性化可行性指導(dǎo)策略，對家長關(guān)注的熱點、焦點問題答疑解惑，幫助家長協(xié)調(diào)與孩子之間的矛盾，讓親情變得更加緊密和溫暖，引導(dǎo)家長更新家庭教育觀念，做好孩子的第一任老師，幫孩子扣好人生第一粒扣子，同時老師們也認真聽取了家長對學(xué)校發(fā)展、班級發(fā)展等方面的意見和建議。
家訪結(jié)束后，老師們細心地將學(xué)生的情況進行記錄和匯總，并對家訪中的情況、發(fā)現(xiàn)的問題等進行反思總結(jié)，及時制定關(guān)愛幫扶措施，精準施策，為家校共育、家校溝通奠定了良好基礎(chǔ)。
