為了落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，實(shí)現(xiàn)期中評價(jià)的有效性、趣味性、多元性，全面了解學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r和教師的教學(xué)情況，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂趣，11月15日，馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)一年級進(jìn)行了“我努力·我進(jìn)步·我成長”期中學(xué)習(xí)成果展示，孩子們將這半學(xué)期里學(xué)到的知識、收獲的快樂，以面試形式進(jìn)行匯報(bào)交流。
活動(dòng)前，趙永生校長帶領(lǐng)教導(dǎo)處對參與本次學(xué)習(xí)成果展示的老師進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)及工作部署，大家一致認(rèn)為面測要緊扣教材重難點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生核心素養(yǎng)。隨著活動(dòng)開始的廣播聲，所有面試?yán)蠋煾骶透魑唬⒆觽兣胖?duì)，有序的開始了“闖關(guān)”活動(dòng)。趙校長第一時(shí)間來到活動(dòng)現(xiàn)場，觀看孩子們的成果展示。
本次成果展示以“闖關(guān)”的形式舉行，一共四關(guān)，分別是“朗誦舞臺”、“口語樂園”、“火眼金睛”、“思維達(dá)人”，每過一關(guān)獲得一枚印章。語文面測檢驗(yàn)了孩子們詞語認(rèn)讀、課文朗誦、大膽想象、樂于表達(dá)等多方面的能力。數(shù)學(xué)面測考驗(yàn)了孩子們的基本知識、動(dòng)手能力和解決問題的綜合能力。面試?yán)蠋煾鶕?jù)孩子們的表現(xiàn)給予客觀合理的評價(jià)。
面試現(xiàn)場氣氛熱烈，現(xiàn)場秩序井然有序，“活力”小熊的加入讓現(xiàn)場的氣氛達(dá)到高潮。
這次成果展示，既是檢驗(yàn)評價(jià)學(xué)生知識掌握、能力形成、情感體驗(yàn)的基本途徑，更是洞察教師教學(xué)理念更新情況的窗口，不僅使老師對于學(xué)生的評價(jià)更加全面，也讓學(xué)生學(xué)會大膽自信的表達(dá)，讓每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂趣，從中獲得成就感，彰顯自己的風(fēng)采。
不積跬步，無以至千里，滿滿的紅章是孩子們辛苦付出的見證，希望他們以夢為馬，不負(fù)韶華，在屬于自己的季節(jié)里燦爛綻放。
撰稿：張婉婉
審稿：劉雪瑩
攝影：劉路
張葉葉
劉雪瑩
