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聚焦核心素養(yǎng) 深耕詩意課堂——江蘇師范大學附屬實驗學校小學部北校區(qū)“繽紛課堂”賽課活動(數(shù)學)
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2023-11-16 13:51:00    閱讀量:31122次
[摘要]:彭城教育:冬意漸濃,時光清淺,為進一步落實新課標理念,提升學校數(shù)學教師教育教學能力,學校開展“繽紛課堂”賽課活動,此次活動的主題是四上《整數(shù)的混合運算》。袁廷宇老師通過分類對比

  冬意漸濃,時光清淺,為進一步落實新課標理念,提升學校數(shù)學教師教育教學能力,學校開展“繽紛課堂”賽課活動,此次活動的主題是四上《整數(shù)的混合運算》。

  袁廷宇老師通過分類對比、小組合作討論的形式開始這堂課的教學。學生通過討論和對比,熟練的掌握運算的方法,充分體現(xiàn)出新課標下學生是課堂的主體,以及課堂教學中的“四基”和“四能”意識。

  李玲老師在講解過程中讓學生用生活中的經(jīng)驗理解運算的順序,結合解決問題的過程,在過程中引導學生如何運算。

  蔣兆楠老師通過復習引入主題。在簡單的購物問題中,通過分析條件和問題引導學生自主列式,再通過小組交流,探索學習的方法。最后,再通過對比練習鞏固了這節(jié)課的知識。

  李夢嬌老師創(chuàng)設了豐富的情境,將數(shù)學學習鑲嵌在動手操作中。學生也在李老師的引領下,樂在其中,悟在心中。

  李尤老師針對教學內容以及小學生的特點,引導學生動手操作、討論交流,激發(fā)學生學習興趣,調動學生的學習積極性,培養(yǎng)學生獨立獲取知識的能力。

  此次賽課活動中,大家用心傾聽、認真記錄、積極反思、不斷內化。學無涯、教無境、研致遠,在學與思的實踐中,附小北的每一位數(shù)學老師都將砥礪前行,打造心目中的高效課堂,培養(yǎng)優(yōu)秀的附小北少年!


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