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【新教育·閱讀】書香雅韻,潤育賦能——銅山區(qū)三堡實小教育集團周莊校區(qū)閱來悅好讀書社讀書分享活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2023-11-17 13:56:00    閱讀量:32817次
[摘要]:教育熱點:“欲求教書好,先做讀書人”,教師提升自我的最好的方法之一,那便是勤奮的讀書。2023年11月15日,三堡實小教育集團讀書分享會進行時,第六期讀書交流會由付欣雨老師分享《孩子是腳

  “欲求教書好,先做讀書人”,教師提升自我的最好的方法之一,那便是勤奮的讀書。2023年11月15日,三堡實小教育集團讀書分享會進行時,第六期讀書交流會由付欣雨老師分享《孩子是腳,教育是鞋》。

  一、作者簡介《孩子是腳,教育是鞋》這本書的作者是李躍兒,“李躍兒芭學園’創(chuàng)辦人;上海行健職業(yè)學院學前教育系特聘教授;《父母》雜志、央視少兒頻道簽約專家。著有《誰拿走了孩子的幸福》、《幼兒園那些事兒》、《誰了解孩子的成長秘密一一關鍵期關鍵幫助》等暢銷育兒書,在家長中擁有很高的人氣。在芭學園拍攝的電影《小人國》和紀錄片《成長的秘密》,在全國多所師范院校、培訓學校和幼教機構作為教學片使用,引發(fā)幼教界人士和家長的熱議。

  二、內(nèi)容簡介李躍兒和她的先生徐曉平及其團隊,經(jīng)過22年與孩子接觸、十幾年對現(xiàn)代教育的實踐與研究,在兼顧中國國情、融合西方教育的前提下,總結形成的一套集兒童人格建構、心理保護與成長的教育。翻開這本凝聚了心血和思考的經(jīng)典之作,讓芭學園創(chuàng)辦人李躍兒告訴你什么樣的教育理念、教育工作者、教育環(huán)境和課程內(nèi)容才能塑造出具有完整人格的孩子,而這樣的幼兒園一定是專家、家長和孩子們眼中的理想幼兒園。

  三、閱讀收獲,教育家李躍兒形象地將孩子比喻成腳,教育方法比喻成鞋,而教育者則是造鞋人。事實上造鞋人只有在充分了解了腳的大小、形狀,腳的需要及感受的前提下才能夠制造出合腳的鞋子。同樣,教育者只有在研究孩子,懂得孩子的心理路程、精神世界、原生家庭以及成長機制的前提下才能夠設計出適合于孩子的教育方法?!昂⒆邮悄_,教育是鞋”,這句話不僅是一種教育理念,更是一種從事教育的決心。

撰稿人:付欣雨


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