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共建和諧校園,拒絕校園欺凌——銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)北望小學(xué)開展防欺凌主題班會(huì)
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2023-11-20 20:41:00    閱讀量:17644次
[摘要]:彭城教育:為了加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于欺凌行為的認(rèn)識(shí),提高他們的防范意識(shí),促進(jìn)校園氛圍的和諧發(fā)展,2023年11月20日,漢王鎮(zhèn)北望小學(xué)小學(xué)舉行了一場(chǎng)主題為“拒絕欺凌,營(yíng)造和諧校園”的主題班會(huì)。班會(huì)

  為了加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于欺凌行為的認(rèn)識(shí),提高他們的防范意識(shí),促進(jìn)校園氛圍的和諧發(fā)展,2023年11月20日,漢王鎮(zhèn)北望小學(xué)小學(xué)舉行了一場(chǎng)主題為“拒絕欺凌,營(yíng)造和諧校園”的主題班會(huì)。

  班會(huì)中,各班班主任首先向同學(xué)們講述了欺凌行為對(duì)受害者的傷害,并勸誡同學(xué)們要保持對(duì)他人的尊重和關(guān)愛。從心理學(xué)的角度解釋了欺凌的原因和心理效應(yīng),并強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都有責(zé)任維護(hù)和諧的校園環(huán)境。

  隨后,同學(xué)們參與了一系列活動(dòng),深入了解欺凌行為的種類和影響。通過小組討論、角色扮演等形式,同學(xué)們積極參與,思考如何正確應(yīng)對(duì)和預(yù)防欺凌。他們通過互動(dòng)游戲和案例分析,學(xué)會(huì)了勇敢站出來、尋求幫助的方法,并識(shí)別了常見的欺凌行為,如言語(yǔ)、身體和網(wǎng)絡(luò)欺凌等。

  班會(huì)最后,全體同學(xué)手拉手,共同莊嚴(yán)宣誓:“我們共同維護(hù)和諧校園,拒絕欺凌行為,尊重他人,關(guān)心同學(xué),以實(shí)際行動(dòng)構(gòu)建一個(gè)友愛、寬容、充滿陽(yáng)光的校園環(huán)境!”這一場(chǎng)景充分展示了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)和自覺性。

  通過此次班會(huì),同學(xué)們不僅增強(qiáng)了防范欺凌行為的意識(shí),而且增進(jìn)了互助友誼,在傳遞正能量的同時(shí)也展現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精神。漢王鎮(zhèn)北望小學(xué)將繼續(xù)推進(jìn)更多類似的活動(dòng),強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)、友愛、寬容的重要性,共同打造一個(gè)充滿愛與和諧的校園。

編輯:彭莉

審稿:毛雨瑩


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