為進(jìn)一步貫徹落實(shí)區(qū)教學(xué)研究活動(dòng)，加強(qiáng)課堂教學(xué)專業(yè)能力，提高課堂教學(xué)效率，為教師搭建更好的展示平臺(tái)，11月20日大彭鎮(zhèn)三壴書院七坊成員在坊主李娜校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參加了銅山區(qū)音美學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng)。音樂學(xué)科在漢王鎮(zhèn)北望小學(xué)舉行，美術(shù)學(xué)科在江蘇師范大學(xué)附屬小學(xué)舉行。
三壴書院七坊成員音樂組吳犇老師代表大彭鎮(zhèn)執(zhí)教了在漢王鎮(zhèn)北望小學(xué)舉行的第一節(jié)課音樂公開課《那達(dá)慕之歌》，吳老師通過視頻介紹帶孩子們了解蒙古族音樂，走進(jìn)了熱烈歡騰的那達(dá)慕大會(huì)。通過重點(diǎn)節(jié)奏的練習(xí)把蒙古族音樂的特點(diǎn)與舞蹈律動(dòng)相融合，結(jié)合歌曲旋律及重難點(diǎn)樂句的強(qiáng)弱，有效地激發(fā)了學(xué)生熱愛民族音樂文化的情感，整堂課思路清晰，環(huán)節(jié)流暢，學(xué)生的參與度高，課堂氣氛活躍，受到了與會(huì)師生們的一致好評(píng)。
接下來的第二、三、四節(jié)課分別由大學(xué)路實(shí)驗(yàn)學(xué)校的楊海萍老師、漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳亮羽老師、江蘇師范大學(xué)附屬學(xué)校胡躍老師給大家執(zhí)教了《法國(guó)號(hào)》、《動(dòng)物說話》和《秧歌舞》，三位老師的上課風(fēng)格截然不同、各具特色，讓與會(huì)師生學(xué)到了很多優(yōu)秀的教學(xué)方法，取得了較好的教學(xué)效果。最后，區(qū)音樂教研員劉潔老師做了總結(jié)，對(duì)各位音樂老師提出了更高的期許，希望大家在常態(tài)課中能多思考、勤發(fā)現(xiàn)、多實(shí)踐。
美術(shù)學(xué)科在江蘇師范大學(xué)附屬小學(xué)的公開課也開展的熱烈非凡，其中大彭鎮(zhèn)三壴書院七坊成員美術(shù)組杜文倩老師執(zhí)教了第二節(jié)課《做一道拿手菜》。課中杜老師能創(chuàng)設(shè)情境，以學(xué)校開展美食節(jié)活動(dòng)為主題，引起學(xué)生做一道拿手菜的興趣，拉開了本節(jié)課的序幕，引導(dǎo)孩子們通過生活中的美食，走進(jìn)徐州特色佳肴，在觀察、游戲中了解做彩泥美食的技巧與方法，其中老師的微課小視頻跟解說更是讓孩子們直觀領(lǐng)悟彩泥美食的制作步驟。最后孩子們?cè)谛〗M合作中，一盤盤充滿創(chuàng)意、形態(tài)各異、色彩斑斕的作品應(yīng)運(yùn)而生。
活動(dòng)最后，全體美術(shù)老師們?cè)谝黄疬M(jìn)行了課后研討，區(qū)美術(shù)教研室苗雨主任針對(duì)幾節(jié)公開課出現(xiàn)的問題又提供了一些可實(shí)施性的建議，讓教師在新的教學(xué)模式中有所思考，從而推進(jìn)美術(shù)課的良好開展，提升了課堂的教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生充分享受美術(shù)課堂，提升學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的身心健康全面發(fā)展。
此次教研活動(dòng)是大彭鎮(zhèn)三壴書院七坊教師們以研促教、以教促學(xué)、共同成長(zhǎng)的重要途徑；所有教師都深刻地認(rèn)識(shí)到，教育教學(xué)是一個(gè)不斷進(jìn)步和不斷創(chuàng)新的過程，只有不斷探索、不斷學(xué)習(xí)，才能不斷提升我們的教育教學(xué)水平，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)。
通訊員：焦志藝
審稿人：李 娜
