為進一步加強教師的教學質(zhì)量意識，不斷提高教師教學水平，亮出優(yōu)點，找出不足，改進教學。2023年11月20日下午，伊莊鎮(zhèn)實驗小學召開科學學科期中調(diào)研教學質(zhì)量分析會。本次質(zhì)量分析會由伊莊鎮(zhèn)實驗小學教導處組織，以全鎮(zhèn)各學校期中調(diào)研數(shù)據(jù)為依托，對比分析，肯定了取得的成績，也中肯的指出了不足，并對后期科學教學工作提出了合理的規(guī)劃。
“用數(shù)據(jù)說話”。伊莊鎮(zhèn)實驗小學教導主任許為忠在質(zhì)量分析會上，公布了我校本次各年級期中學情調(diào)研檢測成績數(shù)據(jù)。通過大量的數(shù)據(jù)，讓每一位科學老師清楚地看到了各班科學教學質(zhì)量情況，幫助教師認識到自身教學的優(yōu)勢和不足，反思日常教學中存在的問題。隨后，伊莊鎮(zhèn)實驗小學同年級科學教師進行交流，分析總結(jié)不足。
最后，伊莊鎮(zhèn)實驗小學教導主任許為忠對本次質(zhì)量分析會進行了總結(jié)。許主任希望伊小的全體科學教師做到以下五點：一是認真開展課堂教學。二是要認真反思自己教學行為，提高教學效率。三是走進學生的心靈，關愛學生的成長。四是每位科學教師要扎實工作，勤奮進取。五是年輕科學教師要向“科學老兵”多學、多問。
期中質(zhì)量分析如同一面明鏡，不僅顯示了學生知識掌握應用的情況，還折射出教師在教學中的得與失，更讓教師們清醒地認識到——一份耕耘，換來一份欣喜的收獲；一份付出，換來一份真誠的回報！今后，伊莊鎮(zhèn)實驗小學的全體科學教師，也將以此次質(zhì)量分析會為契機，攜起手來，不斷優(yōu)化教學過程，努力提高科學教學質(zhì)量！
撰稿：許為忠
審稿：李佳林
