“劇”傳心聲,幸福成長(zhǎng)(心理健康活動(dòng)月)——銅山新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加銅山區(qū)中小學(xué)“校園心理劇”舞臺(tái)展演
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2023-11-22 15:44:00 閱讀量:16967次
[摘要]:教育熱點(diǎn):2023.11.23日,學(xué)校心理健康教師張晨、郄亞男帶領(lǐng)學(xué)生參加區(qū)心理劇比賽,本次比賽以關(guān)注青少年心理健康,提高學(xué)生心理素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生健全人格為主題,旨在通過(guò)心理劇的形式,引導(dǎo)小學(xué)
2023.11.23日,學(xué)校心理健康教師張晨、郄亞男帶領(lǐng)學(xué)生參加區(qū)心理劇比賽,本次比賽以關(guān)注青少年心理健康,提高學(xué)生心理素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生健全人格為主題,旨在通過(guò)心理劇的形式,引導(dǎo)小學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和處理成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的心理問(wèn)題,提高他們的心理適應(yīng)能力。
比賽現(xiàn)場(chǎng),學(xué)校小選手們用生動(dòng)的表演、真實(shí)的情感,詮釋了發(fā)生在身邊的故事。故事涉及到人際關(guān)系,充分反映了小學(xué)生心理成長(zhǎng)的困惑與掙扎。





此次比賽充分展示了我校小學(xué)生心理健康教育的成果,對(duì)于提高學(xué)生心理素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生健全人格具有重要意義。今后,學(xué)校將繼續(xù)加大心理健康教育力度,參加更多類(lèi)似的活動(dòng),為青少年健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
撰稿:張晨
攝影:郄亞男
審稿:薛娟
編輯:張晨
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