為了提升學生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學生留心生活、細心觀察事物、勤學練筆的良好習慣，徐州市東湖實驗學校中年級語文組開展“巧動手細觀察悅抒寫”的觀察日記活動，老師給學生布置了一次特別的作業(yè)——種大蒜，激發(fā)學生寫日記的興趣，切實為寫作打好基礎。

  一下課，孩子們就迫不及待地看一看他們的小蒜苗。他們?yōu)樽约旱男∷饷鐫菜?，無微不至的照顧，每天都期待著它們能夠茁壯成長。

  學生們通過看一看，嘗一嘗，記一記，完成了關(guān)于蒜苗生長的觀察日記。

  本次活動，讓學生們懂得了在觀察中觸摸自然界的奇妙;在思考中感受智慧的力量;在表達中欣賞文字的細膩；在合作中，學會交流、傾聽、互助……相信他們定能在這一本充滿希望的“書”中，學會生活，學會學習。

撰稿人：黃西洋

審稿人：張恒丁珍

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