為了進一步提高教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，充分發(fā)揮集體智慧，博采眾長，促進教師隊伍的成長，長安路小學數(shù)學組舉行了第九次教研活動。

  數(shù)學教師們圍繞“思維周”成果進行分析總結。發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)錯誤點在于忘記約分、退位減法不明確、除法帶余數(shù)忘掉余數(shù)、數(shù)字運算符號看錯，估算不明確，余數(shù)漏掉等。并提出了針對性的解決辦法。

  魏校長對于本次教研進行了總結，他明確指出計算在數(shù)學當中占有重要地位，而學生的計算正確率從低年級到高年級越來越低。這就要求教師上課不僅要講方法，還要注重課后練習鞏固，在孩子作業(yè)上進行精心設計，從基礎抓起，長期堅持，讓學生的計算能力得到提高。

  “教”無止境， “研”途花開。相信在以研促教的過程中，銅山區(qū)長安路小學的教師們能夠不斷地凝聚智慧，積攢經驗，打造出更多的精彩課堂。

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