“潛心教研勤探索，扎根教學(xué)促提升”。2023年11月23日，銅山區(qū)全體九年級物理教研活動在劉集鎮(zhèn)中心中學(xué)舉辦，全體物理教師在區(qū)教研員朱永智主任的帶領(lǐng)下蒞臨學(xué)校教研活動，助力教師的成長發(fā)展。
本次活動中，學(xué)校李克會老師和張毛心老師分別執(zhí)教了《歐姆定律》專題研討課。李老師的課思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，重點(diǎn)突出，設(shè)計(jì)新穎。在教學(xué)過程中李老師巧妙設(shè)問，善于引導(dǎo)學(xué)生的思考，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力和動手能力。他對于歐姆定律的分析更體現(xiàn)了物理走進(jìn)生活，應(yīng)用于生活，改變生活的理念，教學(xué)效果顯著。
張老師課堂設(shè)計(jì)巧妙，課堂氣氛活躍，通過小組合作交流、學(xué)生自主解決問題相結(jié)合的形式，充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。張老師在課堂中，與同學(xué)們充分溝通互動，并及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，創(chuàng)設(shè)合理的問題情境，讓同學(xué)們不僅發(fā)現(xiàn)了問題，也解決了問題，有效突破了教學(xué)的重難點(diǎn)。
隨后，朱主任針對期中考試做了專題分析。朱主任主要從三個(gè)方面進(jìn)行了論述：一、徐州中考物理命題的原則和方向；二、徐州中考物理試卷題型結(jié)構(gòu)分析；三、理想的課堂是什么。為大家獻(xiàn)上了一堂滿滿干貨的講座，老師們彼此交流經(jīng)驗(yàn)，各取所長，集思廣益，互助成長。
此次教研活動，給物理老師們提供了一個(gè)互助進(jìn)步的平臺，也給九年級教師的中考復(fù)習(xí)指明了方向，讓老師們在教學(xué)教研中反思，在交流學(xué)習(xí)中成長，在方向指引下前進(jìn)！
撰稿：胡嬌
審核：周傳振
