冬景似春華，莫負(fù)好時光。為了實現(xiàn)學(xué)校期中階段學(xué)期檢測的反饋功能和導(dǎo)向功能，從而切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，11月22日上午，新區(qū)臺上小學(xué)召開語文祖質(zhì)量分析會，共同分析研討、尋求方法、明確思路。

  會議由教導(dǎo)處盧主任主持。本次分析會采取了集體交流的方式展開，各班語文老師聚集在一起，就本次階段檢測情況中存在的問題及試卷的難易程度進行交流分析。大家討論得如火如荼。教研組長韓梅老師談到：“讓學(xué)生愛上語文、樂于表達、學(xué)會運用是語文教學(xué)的目的，同時，試題越來越靈活，角度越來越寬泛，考點越來越深入，學(xué)生僅僅學(xué)好課本上的知識點是遠遠不夠的，老師們要立足教材，研讀教參，讓學(xué)生涉獵課外閱讀，多讀多思多說多想?！?

  最后，盧主任從語文新課標(biāo)的新要求出發(fā)，對語文教學(xué)今后努力的方向和改進的領(lǐng)域做了計劃，并提出了高標(biāo)準(zhǔn)的新要求。

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