為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，扎實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，提升教師業(yè)務(wù)能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。11月24日，少華街第二小學(xué)英語學(xué)科開展期中教學(xué)常規(guī)檢查工作。
【?！皞洹辈恍?nbsp;匠心獨(dú)運(yùn)】
本次備課檢查分為線上檢查和線下檢查，線上結(jié)合徐州市泉山區(qū)智慧教育云平臺(tái)創(chuàng)建備課檢查任務(wù)，線下檢查教師的案頭備課情況。從整體看，老師們能在新課標(biāo)理念的指引下，在集體備課的基礎(chǔ)上，結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行了二次備課，并能及時(shí)有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)反思。有了課前的精心準(zhǔn)備，才有課堂精彩的生成，有了課后的深刻反思，才有專業(yè)素養(yǎng)的提升。
【“業(yè)”有專攻精心之作】
作業(yè)作為課堂教學(xué)的延伸，是學(xué)生加深理解、鞏固知識(shí)、提高獨(dú)立思考能力的重要措施，是培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫和學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要途徑。作業(yè)也是教師檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，診斷學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在的問題，獲取教學(xué)反饋信息，改進(jìn)教學(xué)的重要手段。依據(jù)本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃安排，本次檢查的內(nèi)容為課堂本和補(bǔ)充習(xí)題，檢查形式為東、西校區(qū)同時(shí)進(jìn)行，重點(diǎn)對(duì)作業(yè)數(shù)量、作業(yè)批改、學(xué)生的書寫與訂正等情況進(jìn)行了檢查。通過檢查來看，三、四年級(jí)的作業(yè)內(nèi)容主要是字母、單詞和簡(jiǎn)單句的書寫，學(xué)生作業(yè)質(zhì)量較高；五、六年級(jí)的同學(xué)們?cè)谧鲎鳂I(yè)時(shí)能夠隨時(shí)圈畫關(guān)鍵信息，養(yǎng)成了良好的做題習(xí)慣。檢查教師相互分享自己發(fā)現(xiàn)的高質(zhì)量作業(yè)，對(duì)同學(xué)們認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶苟冉o予了贊賞。
本次檢查反應(yīng)了學(xué)生對(duì)作業(yè)的端正態(tài)度，也反映了英語組的教師能夠認(rèn)真對(duì)待作業(yè)的布置及批改這一要求。作業(yè)布置次數(shù)，批改數(shù)量基本符合要求；批改及時(shí)、認(rèn)真，對(duì)于作業(yè)完成出色或有進(jìn)步的學(xué)生能夠給出激勵(lì)性的評(píng)語，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性；對(duì)錯(cuò)誤之處能做出適當(dāng)?shù)呐?，寫出批改日期和等?jí)；作業(yè)布置題量適中。此外，教師也應(yīng)當(dāng)關(guān)注少部分同學(xué)的作業(yè)完成，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，做好提優(yōu)補(bǔ)困工作。
此次教學(xué)常規(guī)檢查進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的管理，有利于規(guī)范教師的教學(xué)行為，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。今后學(xué)校將繼續(xù)開展好教學(xué)常規(guī)工作檢查在“細(xì)節(jié)”上下功夫、在“實(shí)效”上做文章，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)工作，致力于教育教學(xué)質(zhì)量的提升！
撰稿：宋汝雪
審稿：王夢(mèng)佳
審核：吳紅麗
