11月28日，又是一個(gè)美麗的星期二上午，冬日的陽(yáng)光照進(jìn)學(xué)校里，讓人感覺(jué)格外的溫暖。徐州市匯文小學(xué)語(yǔ)文老師準(zhǔn)時(shí)來(lái)到教室，聆聽(tīng)骨干教師孟艷梅帶來(lái)的公開(kāi)課——《美麗的小興安嶺》。

  孟老師在課堂上化身為導(dǎo)游，帶著同學(xué)們一起走進(jìn)了東北的小興安嶺，通過(guò)美麗的圖片一起欣賞了小興安嶺的美景。開(kāi)課之初就讓學(xué)生有身臨其境的感覺(jué)，入情入境，瞧，孩子們一個(gè)個(gè)聽(tīng)的多認(rèn)真??！

  在教學(xué)中孟老師通過(guò)讓學(xué)生在文中找景、讀中感悟的方法欣賞了小興安嶺這個(gè)美麗的大花園。在感知小興安嶺四季美景時(shí)，孟老師充分發(fā)揮了她的主導(dǎo)作用，逐步引導(dǎo)孩子們?nèi)ふ谊P(guān)鍵詞來(lái)理解句意。感受小興安嶺的整體印象:風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。

  在學(xué)習(xí)小興安嶺在四季里的美景時(shí)，孟老師逐步引導(dǎo)孩子們?nèi)ソ柚P(guān)鍵詞理解一段話(huà)的意思，抓住單元重點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，有主有次，層次分明，小興安嶺春天美景細(xì)講，學(xué)習(xí)方法教給學(xué)生，學(xué)生自主學(xué)習(xí)夏秋冬三個(gè)季節(jié)美景，小興安嶺的四季美景好像就在眼前。

  一節(jié)課在輕松愉悅的氛圍中圓滿(mǎn)落幕，課堂環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)，環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間銜接流暢，老師與學(xué)生互動(dòng)親切、自然，讓人覺(jué)得十分的溫馨。積極落實(shí)本單元的語(yǔ)文要素，借助關(guān)鍵語(yǔ)句理解一段話(huà)的意思。通過(guò)本次活動(dòng)，進(jìn)一步優(yōu)化了教學(xué)策略、增強(qiáng)課堂實(shí)效、提高課堂效率，真正讓“雙減”落地開(kāi)花。