精耕細(xì)“作”,“業(yè)”精于勤——銅山區(qū)房村鎮(zhèn)馬家小學(xué)開展作業(yè)檢查活動
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間:2023-11-29 15:28:00 閱讀量:17606次
[摘要]:教育熱點:作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸,是教師了解學(xué)生,掌握基礎(chǔ)知識、基本技能和運用所學(xué)知識解決實際問題能力的有效途徑。11月29日馬家小學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心組織和安排下,對1-6年級的語文、數(shù)學(xué)、
作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸,是教師了解學(xué)生,掌握基礎(chǔ)知識、基本技能和運用所學(xué)知識解決實際問題能力的有效途徑。11月29日馬家小學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心組織和安排下,對1-6年級的語文、數(shù)學(xué)、英語及科學(xué)作業(yè)進(jìn)行了深入、細(xì)致的檢查。
參與檢查的老師耐心翻閱,認(rèn)真負(fù)責(zé)。對各學(xué)科作業(yè)的布置、完成的質(zhì)量、批改情況等方面進(jìn)行了檢查,并對各科作業(yè)進(jìn)行了客觀詳實地記錄,對每一個年級各科的作業(yè)都進(jìn)行了打分。
本次作業(yè)檢查,不僅督促教師把功夫用在平時,也為教師今后布置作業(yè)的規(guī)范性、科學(xué)性、適量性方面提供了借鑒,為提高教學(xué)質(zhì)量打下基礎(chǔ)。
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