擷一束光陰，撫過(guò)心間，
教研是一場(chǎng)詩(shī)意的修行。
教研的芳華，沉香流年。
為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提升課堂教學(xué)水平，魏莊小學(xué)數(shù)學(xué)公開(kāi)教研活動(dòng)于2023年11月30日上午開(kāi)展。
本次活動(dòng)由李路路老師執(zhí)教了一節(jié)《簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加減法》，李路路老師本節(jié)課在教學(xué)設(shè)計(jì)上既幫助學(xué)生理解了數(shù)形結(jié)合，又注重學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。利用班級(jí)集體討論，適時(shí)引導(dǎo)，突破重、難點(diǎn)，放手讓學(xué)生動(dòng)手思考，提高解決問(wèn)題的能力。開(kāi)放式的教學(xué)模式較好地突破難點(diǎn)，尤其關(guān)注班級(jí)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，孩子們對(duì)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容掌握的較好。
課后，魏莊小學(xué)全體數(shù)學(xué)老師一起參與了聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。數(shù)學(xué)組的老師們圍繞這節(jié)課展開(kāi)了熱烈的討論，大家都毫不保留地提出自己的建議。針對(duì)這節(jié)課，各位老師提出了自己的建議，在教學(xué)中注重學(xué)生說(shuō)的能力的培養(yǎng)以及關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)中的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題。
通過(guò)本次的教研活動(dòng)，教師們相互學(xué)習(xí)，深入交流，進(jìn)一步地探究了課堂教學(xué)的有效性。教師們也將不斷地改進(jìn)方法、進(jìn)一步提升課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教師專業(yè)水平。
本次教研活動(dòng)，讓老師們的思維得到了碰撞。評(píng)課環(huán)節(jié)，各點(diǎn)評(píng)老師對(duì)授課教師在講課過(guò)程中的亮點(diǎn)給予了充分的肯定,針對(duì)課堂中出現(xiàn)的共性和個(gè)性問(wèn)題進(jìn)行探討。
最后，教研組長(zhǎng)對(duì)本次教研活動(dòng)進(jìn)行了指點(diǎn)與總結(jié)，李路路老師的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)環(huán)節(jié)、學(xué)習(xí)活動(dòng)、課堂提問(wèn)、課堂駕馭等多個(gè)方面提出自己的看法，給予老師們諸多思考及可借鑒的教育新理念和教學(xué)新方法。
回首過(guò)往，勤奮踏實(shí)，努力成長(zhǎng)，展望未來(lái)，昂揚(yáng)向上，求真務(wù)實(shí)。
愿我們一路耕耘一路歌，
且迎風(fēng)雨且徐行。在未來(lái)的教研路上，
我們攜手共進(jìn)，凝心聚力，砥礪前行!
撰稿人：李路路
