為了進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通，營(yíng)造良好的家校共育氛圍，提升家校共育質(zhì)量，11月29日，清華中學(xué)召開了初一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)暨七上期中考試總結(jié)表彰會(huì)。
第一階段，初一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)暨表彰會(huì)由李大雷校長(zhǎng)通過內(nèi)線廣播主持，年級(jí)主任薛東和張廣勇分別做考試分析和常規(guī)管理報(bào)告，特邀優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)分享教育經(jīng)驗(yàn)。
會(huì)議伊始，李大雷校長(zhǎng)致歡迎詞，熱烈歡迎家長(zhǎng)朋友們的到來，感謝家長(zhǎng)朋友們一直以來對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的支持和理解，并提出會(huì)議紀(jì)律要求。
薛東主任通過內(nèi)線廣播向家長(zhǎng)朋友們做本校期中考試成績(jī)分析，并表?yè)P(yáng)了在期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)、進(jìn)步較大的同學(xué)及單科狀元，同學(xué)們?cè)趶V播中聽到自己的名字或所熟識(shí)的名字，紛紛發(fā)出一陣歡呼，起到了良好的激勵(lì)和示范作用。
王樂溪同學(xué)的父親分享了他的教育經(jīng)驗(yàn)，著重提到了學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，王樂溪同學(xué)在本次考試中取得了年級(jí)第一的好成績(jī)，其家長(zhǎng)分享的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于如何提高孩子的內(nèi)驅(qū)力和自我管理能力具有很大的借鑒意義。
最后，張廣勇主任總結(jié)了如何更好地進(jìn)行家校聯(lián)系的方法和措施，以期進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通，形成家校合力，與家長(zhǎng)朋友們“攜手同心，共育花開”。
第二階段，在年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)后，各班召開了班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，班主任、各科老師與家長(zhǎng)朋友們進(jìn)行了深入交流。
各班班主任向家長(zhǎng)朋友們對(duì)本班的各科成績(jī)做了更加細(xì)致的分析與匯報(bào)，與家長(zhǎng)們共同探討學(xué)生進(jìn)步或者退步的原因，并給出了切實(shí)可行的提高成績(jī)方法。但同時(shí)，各班主任呼吁不要“唯分?jǐn)?shù)論”，要用發(fā)展眼光看待學(xué)生成績(jī)。分?jǐn)?shù)一定程度上反映了學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，但更重要的還有學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、良好品行的培養(yǎng)，家長(zhǎng)要留時(shí)間、有耐心與孩子溝通，陪伴孩子成長(zhǎng)。
隨后，各班對(duì)進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行了表彰并頒發(fā)獎(jiǎng)品。每一次考試，都是一次檢驗(yàn)，都是一次升華，成績(jī)突出者可敬，后來居上者可畏，正如：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。
教育，是一場(chǎng)美好的雙向奔赴。此次家長(zhǎng)會(huì)拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)朋友們的距離，家校永遠(yuǎn)是一個(gè)教育共同體，家校同心，讓我們一起踏歌而行。
圖：張廣勇、薛東、朱倩
文：陳夢(mèng)奇
審核：薛東
