古話說的好：“獨行疾，眾行遠(yuǎn)”，教師的專業(yè)化成長離不開集體的研討與分享，離不開名師的指引。為持續(xù)、深入、扎實地開展好學(xué)校體育工作，探究課堂教學(xué)質(zhì)量提升路徑，全面提升體育教學(xué)質(zhì)量，向高質(zhì)量體育教學(xué)的目標(biāo)邁進(jìn)，發(fā)揮名師工作室輻射引領(lǐng)作用，促進(jìn)小學(xué)體育教師專業(yè)成長。11月30日下午，柳泉鎮(zhèn)實驗小學(xué)迎來了期待已久的銅山區(qū)小學(xué)體育課程大單元教學(xué)研討暨石冰冰名師工作室片級教研活動。
柳泉鎮(zhèn)小學(xué)中心校韓飛校長、業(yè)務(wù)主任王馮祥，柳泉鎮(zhèn)實驗小學(xué)朱平華校長以及茅村鎮(zhèn)、柳泉鎮(zhèn)、利國鎮(zhèn)全體體育教師進(jìn)行現(xiàn)場觀摩。
教師們展示了一節(jié)節(jié)精彩紛呈的教研課。采用多種教學(xué)方式，寓教于樂，激發(fā)了學(xué)生興趣，學(xué)生們積極參與學(xué)練，很好的完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。
上課結(jié)束之后，所有老師移步會議室進(jìn)行教學(xué)研討。石老師與全體老師進(jìn)行了探討與交流，石老師指出老師們上課強(qiáng)度太低，體育教師的“范”需要加強(qiáng)，教的味太濃，育的味太淺，還需不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)，提高教學(xué)水平。接著上課的幾位老師進(jìn)行自我課后反思，只有知不足，才會有進(jìn)步。
通過此次教研活動，為教師搭建了一個互相學(xué)習(xí)、互相交流的平臺，讓教師在名師的指引下不斷成長，切實提高了教書育人的理論水平和實踐能力。
