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家校共同攜手,匯聚教育合力——徐州市特殊教育學??祻?fù)部舉行家庭康復(fù)經(jīng)驗分享會
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2023-12-04 13:07:00    閱讀量:17241次
[摘要]:徐州教育:為進一步落實教育部、省、市關(guān)于促進家校共育工作的指導(dǎo)意見及精神,促進學校與家庭同步同向的合作教育,增進家校之間的緊密合作,提高殘疾兒童家長參與兒童康復(fù)的積極性與主動性

  為進一步落實教育部、省、市關(guān)于促進家校共育工作的指導(dǎo)意見及精神,促進學校與家庭同步同向的合作教育,增進家校之間的緊密合作,提高殘疾兒童家長參與兒童康復(fù)的積極性與主動性,提高科學育兒水平,2023年11月29日下午,徐州市特殊教育學??祻?fù)部舉行聽障兒童家長家庭康復(fù)經(jīng)驗分享會。

  康復(fù)部韓聳立主任致開場詞,充分肯定家長對于家庭康復(fù)的重視,與家長共同分享了學校最新的喜訊,在今年舉行的徐州市殘疾兒童定點康復(fù)機構(gòu)星級評定中,學校聽力語言康復(fù)部被評為五星級機構(gòu)。這份榮譽是學校、教師、家長共同努力的結(jié)果,感謝家長對學校工作的大力支持與配合。

  接下來進行經(jīng)驗分享的共有7位聽障兒童家長。他們中有的是聽障兒童的媽媽,有的是聽障兒童的奶奶,在聽障兒童康復(fù)的道路上,虛心地向老師學習,盡心盡力地輔導(dǎo)自己的孩子。家長們分別從如何認識家庭康復(fù)的重要性、如何配合學??祻?fù)、如何從被動依賴教師到主動參與訓(xùn)練、如何結(jié)合家庭生活康復(fù)、如何全過程參與康復(fù)等方面分享了自己的經(jīng)驗與感受以及孩子的進步與轉(zhuǎn)變。每位家長雖然語言表達能力有高低之分,但發(fā)言的內(nèi)容客觀真實,情真意切,發(fā)自肺腑。

  康復(fù)部潘莉副主任針對每位家長的發(fā)言逐一進行點評,并為他們頒發(fā)證書與禮物表示鼓勵。最后通過一個親子小測驗讓家長進一步凝聚教育共識,拓寬教育思路,緊密聯(lián)系生活,尋找語言學習資源,挖掘孩子的聽覺潛能,強化語言理解與表達。希望家長能真正潛下心來,向身邊的榜樣家長看齊,與孩子共同學習共同成長。孩子的成長是美好關(guān)照美好的瞬間定格,是德行影響德行的過程沉淀。只有家長成長的腳步不停下來,孩子成長的腳步才不會停下來。暢享未來,重在付諸行動!

撰稿:潘莉

圖:章田

審稿:平昌盛


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