11月30日至12月1日,面向未來:綜合實踐活動課程的擔當與作為——江蘇省中小學綜合實踐活動課程推進會暨教育部基礎教育教學指導委員會綜合實踐專委會學術年會在徐州市太行路小學,以及豐縣、沛縣、新沂、銅山部分學生實踐基地舉行。
來自全國各地的專家學者、教研工作者、學校校長和一線教師等400余人參加本次學術年會,共同探討中小學綜合實踐活動發(fā)展的新趨勢、新挑戰(zhàn)以及綜合實踐活動促進課程高質量發(fā)展的應對措施。
本次年會由教育部基礎教育教學指導委員會綜合實踐專委會主辦,江蘇省中小學教學研究室、徐州市教育科學研究院、徐州市云龍區(qū)教育局承辦,徐州市太行路小學、徐州市瀟湘路學校、徐州市第三十五中學協(xié)辦。
會議會程兩天
由項目展示、主旨報告、課例研討
論壇沙龍、徐州市綜合實踐研學基地探訪
等板塊組成
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現場研討、分論壇交流
來自北京、上海、廣東等及省內各市的小學、初中、高中各學段骨干教師代表,圍繞“綜合實踐活動課程的育人價值與創(chuàng)新實施”“綜合實踐活動課程撬動學生學習方式變革”“綜合實踐活動課程的校本特色開發(fā)”等主題積極參與現場研討、分論壇交流。
成果展示
云龍區(qū)和其他縣區(qū)的綜合實踐課程育人成果以“趕集”的形式集中展示,并面向全國直播。多樣的育人成果,多元的課程內容,多彩的項目展示,吸引兩萬余位教師進入直播間,觀看直播并積極參與線上線下互動,形成綜合實踐課程探索合力。
在新時代背景下,
如何講好“實踐育人”這一課?
教育部基礎教育教指委綜合實踐專委會主任朱衛(wèi)國表示,要優(yōu)化基礎教育課程體系,激發(fā)一線學校辦學活力;要全面提升學生綜合素養(yǎng),改變學生的精神和生活狀態(tài)等。在未來的教育發(fā)展中,綜合實踐活動課程的重要意義和價值將會進一步彰顯。云龍教育人將肩負育人使命,通過綜合實踐活動課程去激發(fā)并幫助更多兒童成為有擔當、有作為的接班人!
22年前,綜合實踐活動課程在國家第八次課程改革中成為新的國家必修課程。22年來,徐州教育人不斷見證回歸本質的探索和奔赴未來的生長。
近年來,云龍區(qū)堅定不移地推進綜合實踐活動課程的開設,深化課程的結構性變革,促進育人方式的深度轉型。云龍區(qū)各校精心優(yōu)化學校課程設置,把綜合實踐活動課程納入人才培養(yǎng)全過程,納入學生綜合素質評價體系,確保綜合實踐活動課程落到實處。
此外,云龍區(qū)還充分利用和開發(fā)校內外教育資源,構建以家庭為基礎,學校為主導,社會為支撐的育人格局,合力推進綜合實踐活動課程的育人體系。
云龍教育人始終堅守初心,在“綜合”上下功夫,在“實踐”上下功夫,在深度高度上綜合,在研究探索上實踐,有力推進綜合實踐活動課程真正落地,為落實五育并舉,促進學生德智體美勞全面發(fā)展,作出積極探索。
《培養(yǎng)“慧創(chuàng)”少年,打造面向未來的校園“夢工廠”》《小麥寶少年農科院》《指向未來生活的財商啟蒙》《物聯(lián)網+植物工廠》等一批綜合實踐活動課程蓬勃開展。在綜合實踐課程理念的引領下,云龍區(qū)學校在內涵建設上持續(xù)發(fā)力,38項省級內涵建設項目相繼立項。
云龍區(qū)教師在綜合實踐課程的實踐中碩果累累,榮獲包括全國綜合實踐活動優(yōu)秀案例評比一等獎等多項榮譽,彰顯云龍課程育人、實踐育人的高度和深度。
教育部基礎教育教指委綜合實踐專委會主任、江蘇省教育學會會長朱衛(wèi)國,教育部基礎教育教指委綜合實踐專委會委員、江蘇省中小學教學研究室主任董洪亮,教育部基礎教育教指委綜合實踐專委會委員、重慶市教科院原副院長李常明,教育部基礎教育教指委綜合實踐專委會委員、湖南省長沙市教育科學研究院教研員姜平,教育部基礎教育教指委綜合實踐專委會秘書長、江蘇省教育發(fā)展戰(zhàn)略與政策研究所所長萬偉,徐州市教育局副局長吳啟龍,云龍區(qū)委常委、宣傳部部長劉華東等二十余位省市區(qū)領導、專家蒞臨會議。
來源:云龍教育發(fā)布
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