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用溫情驅(qū)走寒冷,用暖意阻隔病毒——利國鎮(zhèn)中心中學(xué)秋季疫情防控
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2023-12-05 11:41:00    閱讀量:19712次
[摘要]:徐州教育:秋冬季是傳染病高發(fā)季節(jié)。為增強(qiáng)學(xué)生秋冬季傳染病預(yù)防意識(shí),讓學(xué)生了解更多傳染病防治知識(shí),有效預(yù)防各類傳染病在學(xué)校的傳播和流行,警惕肺炎支原體與流感等其他呼吸道病原體的疊

  秋冬季是傳染病高發(fā)季節(jié)。為增強(qiáng)學(xué)生秋冬季傳染病預(yù)防意識(shí),讓學(xué)生了解更多傳染病防治知識(shí),有效預(yù)防各類傳染病在學(xué)校的傳播和流行,警惕肺炎支原體與流感等其他呼吸道病原體的疊加感染。近日,學(xué)校多措并舉,扎實(shí)開展秋冬季傳染病預(yù)防活動(dòng)。

  在“秋冬季傳染病及其防治”主題教育活動(dòng)課上,同學(xué)們集中學(xué)習(xí)了“新冠、流感、水痘、諾如、腮腺炎”等秋冬季傳染病基本癥狀和防治措施。肺炎支原體是一種介于細(xì)菌和病毒之間、已知的能獨(dú)立生存的最小微生物。人群對肺炎支原體普遍易感,好發(fā)于5歲以上兒童和青少年。通常在季節(jié)轉(zhuǎn)換的時(shí)候,可能會(huì)出現(xiàn)局部、短暫的聚集性流行。肺炎支原體主要通過直接接觸傳播和飛沫傳播。潛伏期為2-3周,主要的癥狀與大多數(shù)呼吸道疾病相似,以發(fā)熱、咳嗽等為主要癥狀,一般咳嗽比較劇烈,退燒后,咳嗽還可能持續(xù)1到2周。目前還沒有預(yù)防肺炎支原體感染的疫苗,如果出現(xiàn)發(fā)熱伴有劇烈咳嗽,應(yīng)及時(shí)就診,盡快查明病因,規(guī)范治療,切忌自行盲目用藥。流感感染主要以發(fā)熱、頭痛、肌痛和全身不適起病,潛伏期為1-4天,急性起病,體溫可達(dá) 39~40℃,可有畏寒、寒戰(zhàn),多伴全身肌肉關(guān)節(jié)酸痛、乏力、食欲減退等全身癥狀,常有咽喉痛、干咳,可有鼻塞、流涕,顏面潮紅,眼結(jié)膜充血等,部分患者癥狀輕微或無癥狀。 流感病毒主要通過感染者打噴嚏和咳嗽等產(chǎn)生的呼吸道飛沫傳播,也可經(jīng)口腔、鼻腔、眼睛等黏膜直接或間接接觸感染。流感患者一般預(yù)后良好,多于發(fā)病3-4天后體溫逐漸消退,全身癥狀好轉(zhuǎn),但兒童、老年人、有基礎(chǔ)疾病者、肥胖者、以及孕婦感染后易發(fā)展為重癥,應(yīng)及時(shí)就診治療。

  各班班主任也提醒同學(xué)們:1、勤洗手,正確洗手是預(yù)防傳染病最有效、最便捷的方法,可以降低腸道傳染病和呼吸道傳染病的患病風(fēng)險(xiǎn)。2、勤通風(fēng)、戴口罩,保持良好的呼吸道衛(wèi)生習(xí)慣。居室每日保持至少兩次30分鐘以上的通風(fēng)狀態(tài)。盡量減少到人群密集場所,如去公共場所一定要佩戴口罩。咳嗽或打噴嚏時(shí),用上臂或紙巾、毛巾等遮住口鼻,咳嗽或打噴嚏后洗手。3、多到戶外活動(dòng),呼吸新鮮空氣,增強(qiáng)體質(zhì),提高機(jī)體免疫力。4、在呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié)(冬、春兩季),盡量減少到人群密集或空氣不流通場所。5、適時(shí)接種疫苗。疫苗是預(yù)防疾病最經(jīng)濟(jì)的手段之一,設(shè)置有預(yù)防接種門診的衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心均可提供疫苗接種服務(wù)。6、如出現(xiàn)異常癥狀,盡早到正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診,做到“五早”,即早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早排查、早消毒。

  用溫情驅(qū)走寒冷,用暖意阻隔病毒。秋冬季傳染病及其防治主題教育活動(dòng)的開展,使師生們了解更多關(guān)于傳染病的知識(shí),明白傳染病的危害性,增強(qiáng)同學(xué)們預(yù)防傳染的意識(shí)和能力,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為創(chuàng)建平安校園和無疫校園提供進(jìn)一步的保障。

撰稿:鄭丹丹

審稿:李祥


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