近日，全國青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎獲得者、全國中級認(rèn)證科技輔導(dǎo)員、全省十佳科技輔導(dǎo)員、全省少年科學(xué)院優(yōu)秀輔導(dǎo)員、教育碩士、中小學(xué)高級教師、徐州市解放路小學(xué)張文強(qiáng)老師受徐州市科學(xué)技術(shù)協(xié)會委托，走進(jìn)徐州市東湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校，進(jìn)行第十九屆徐州市青少年科技模型大賽（科技模型競賽）分賽場的巡查，涵蓋賽事安全、參賽項(xiàng)目和裁判員設(shè)置、賽事氛圍營造、現(xiàn)場比賽組織等內(nèi)容。半天的巡查，時(shí)間雖然短暫，但印象深刻、感觸頗深、不虛此行。這既是一次巡查之行，更是一次學(xué)習(xí)之旅、追光之旅，讓我感受到一所學(xué)校為黨育人、為國育才的初心使命，感受到教師躬耕教壇、強(qiáng)國有我的自覺與堅(jiān)持，感受到孩子們科技創(chuàng)新、未來有我的志向與抱負(fù)。
一是科技教育氛圍濃郁
“科技點(diǎn)亮童心，智慧啟迪未來。”走進(jìn)剛剛成立兩年的徐州市東湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校，科技感、時(shí)代感、未來感撲面而來。校門口的科技大屏，圍墻邊的科技模型大賽橫幅，樓道中的“科技之星”小名片，讓東湖學(xué)子在心中播下一粒粒科學(xué)的種子、一顆顆創(chuàng)造的種子，少年有為，未來可期。
二是賽事組織規(guī)范有序
作為第十九屆徐州市青少年科技模型大賽（科技模型競賽）分賽場，東湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校承擔(dān)3所學(xué)校500余名選手的比賽，組織工作時(shí)間緊、任務(wù)重、難度大。學(xué)校未雨綢繆，精心策劃，科學(xué)編排秩序冊，活動緊湊、銜接流暢、運(yùn)轉(zhuǎn)高效。因當(dāng)日上午風(fēng)大風(fēng)急，不利于電動自航船等賽事的舉行，學(xué)校按照預(yù)案，將比賽場地調(diào)整到報(bào)告廳，解決了參賽隊(duì)伍和隊(duì)員的急難愁盼，受到參賽師生的一致好評。
“守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)，把每一項(xiàng)工作都做好，為參賽隊(duì)伍提供最好的服務(wù)，這就是我們的答案?！痹撔Ｑ蠋煴硎?。
三是比賽成績可圈可點(diǎn)
現(xiàn)場，裁判員、計(jì)時(shí)員、記錄員、秩序維護(hù)員各司其職，參賽隊(duì)員們有序進(jìn)入場地，逐一進(jìn)行比賽，沉著冷靜，自信滿滿?！拔襾碜远?）班，這次比賽，我們班所有同學(xué)都報(bào)名了，大家平時(shí)互相切磋，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步，我對自己的成績非常滿意，我希望其他同學(xué)都能取得好成績?！崩羁蓾⊥瑢W(xué)激動地說道。
從記錄員處的成績單上可以看到，參賽隊(duì)員的成績不斷刷新，即使個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)失誤，成績不理想，他們也能坦然面對?！爸灰哌M(jìn)賽場，我們就是勝利者，輸贏并不是最重要的。在比賽中，我看到了差距，找到了前進(jìn)的方向，這才是比賽的真正意義?！彼哪昙壱幻瑢W(xué)的話擲地有聲。
堅(jiān)持以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促用，提升孩子核心素養(yǎng)，堅(jiān)定“科技創(chuàng)新 強(qiáng)國有我”的信念，這就是徐州市東湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校科技教育的追光行動。征途漫漫，唯有奮斗，在深化科學(xué)教育加法實(shí)踐的征程中，我們都是追光者，我們都是追夢人。
