??脈脈晨霧濃，暉暉冬陽暖。為深入貫徹新課標(biāo)理念，激發(fā)教師鉆研教學(xué)的熱情，提升課堂教學(xué)能力，12月6日上午第二節(jié)課，郭集小學(xué)低年級組語文老師共同觀摩了一年級組張飛艷老師執(zhí)教的每周一課——《比尾巴》。
??課前，張老師和一年級語文組的老師們進(jìn)行集體備課，大家深挖教材，精心設(shè)計，通力合作，反復(fù)推敲，溝通共研每一個課堂環(huán)節(jié)。為呈現(xiàn)一節(jié)完美的公開課做好充足準(zhǔn)備。
??“書讀百遍，其義自見”，張老師通過生動的師讀創(chuàng)設(shè)動物森林的有趣情境，引人入勝，增強(qiáng)學(xué)生的代入感。?
??張老師采用小老師領(lǐng)讀，復(fù)習(xí)詞語，雙輪火車。生字卡片小游戲環(huán)節(jié)。讓每個孩子參與其中，增加趣味性，關(guān)注每一位孩子參與。整節(jié)課書聲瑯瑯，氛圍活躍，學(xué)生們積極回答問題，大膽展示自己，對這篇課文表現(xiàn)出濃厚的興趣。每一位孩子都主動參與到課堂教學(xué)中來，將課文朗讀的淋漓盡致，孩子們在讀、演、玩中學(xué)到了知識。
??在教學(xué)過程中，張老師以讀代講，讀中促悟，設(shè)計有層次、有梯度的朗讀訓(xùn)練。張老師聲情并茂的范讀，學(xué)生反復(fù)跟讀，小老師領(lǐng)讀，采用男女互讀，指名展示讀、感受情感趣讀、利用標(biāo)點(diǎn)練讀、拍手節(jié)奏讀，師生一問一答讀，讓學(xué)生真正做到書讀百遍，其義自現(xiàn)，達(dá)到熟讀成誦。
??語文課堂的魅力是多種多樣的，漢小課堂節(jié)為教師們搭建了展示自我、提升自我、自我成長的平臺，通過此次公開課，以后張老師會更加注重將語文教學(xué)融入生活，提高學(xué)生的語文文字運(yùn)用能力，提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。
供稿：秦子童
???????????????????????供圖：吳麗蘋
???????????????????????審稿：陳陶冶
? ? ? ? ? ? ? ? ?
