青少年國防教育是全民國防教育的基石，是學(xué)校開展培根鑄魂、立德樹人教育的重要內(nèi)容。徐州市王杰小學(xué)自1958年建校以來，一直致力于國防教育，從2002年正式更名為“徐州市王杰小學(xué)”至今，其獨特的發(fā)展歷程讓“國防意識”根植于學(xué)生心中。學(xué)校遵循教育規(guī)律、采取有力措施，整合王杰精神等紅色教育資源，開展廣泛、深入、持久的國防觀念、國防知識和國防技能教育，不斷推動青少年國防教育高質(zhì)量發(fā)展。
啟蒙國防思想厚植家國情懷
徐州市王杰小學(xué)將國防教育基礎(chǔ)目標定位在啟蒙國防思想。讓國防義務(wù)成為自覺行動。學(xué)校依托少年軍校，聯(lián)合王杰部隊、王杰派出所、邳州市王杰小學(xué)、金鄉(xiāng)縣王杰小學(xué)等多方資源，以王杰精神為引領(lǐng)，以“培養(yǎng)王杰式好少年”為目標，將學(xué)生德育教育與學(xué)校特色英模課程建設(shè)有機結(jié)合，幫助孩子們凝聚關(guān)心國防、熱愛國防的思想以及建設(shè)國防、保衛(wèi)國防的志向目標。
學(xué)校設(shè)校外輔導(dǎo)員，并多次邀請“王杰班”老班長徐汝明同志、“王杰班”現(xiàn)任班長黃龍同志等，開展國防教育紅色宣講。老班長由點及面深情講述王杰短暫卻充滿意義的一生，激勵著“王杰少年”奮勇爭先，讓愛國強軍的種子播撒在學(xué)生心田。
學(xué)校結(jié)合各學(xué)科課程特點，開設(shè)多元化英模課程，如傳唱紅色歌曲、閱讀紅色經(jīng)典讀物等，有意識、有目的地培養(yǎng)少年英氣，讓學(xué)生們從小厚植家國情懷。
探索國防教育新路徑動靜皆宜
國防教育不拘泥于三尺講臺。學(xué)校以多種方式將國防教育融入到校園的每一個角落，精心打造德育長廊，努力讓校園變成一本弘揚王杰精神的立體教科書，英模文化墻凸顯了紅色校園文化特色，“英雄事跡我來畫”“王杰日記我來寫”等主題展示凝結(jié)了紅色教育累累碩果。
學(xué)校積極探索國防教育實踐新路徑，讓“校門”無縫對接“營門”，不斷涵養(yǎng)和激發(fā)廣大青少年保衛(wèi)國防的熱情與動力。每年開學(xué)季，學(xué)校都會開展少年軍校實操演練，孩子們在教官的專業(yè)指導(dǎo)下，學(xué)習軍體拳、刺殺操及團隊戰(zhàn)術(shù)模擬訓(xùn)練等。在反復(fù)練習與糾正中，彈踢、出拳等動作技能越發(fā)熟練有力，孩子們士氣沖天、干凈利落的口號聲響徹校園。在“少年軍?！眳R報演出中，學(xué)生家長一同見證小小軍營的育人成效，孩子們用高昂的士氣、鏗鏘的步伐、堅毅的眼神，贏得陣陣掌聲，凸顯著新一代“王杰少年”的精神風貌和強國擔當。
唱響國防教育最強音實踐探索不止步
王杰小學(xué)不斷豐富國防教育形式，為學(xué)生設(shè)計繪制紅色成長地圖，讓國防教育從課堂延伸到校外。通過走進軍營、尋訪英模故事、參觀紅色教育基地，走進英雄故鄉(xiāng)等系列實踐活動，帶領(lǐng)孩子們一路研學(xué)，汲取成長的源源動力。
徐州市王杰小學(xué)將持續(xù)創(chuàng)新國防教育新模式，加快構(gòu)建校內(nèi)與校外、課內(nèi)與課外、學(xué)校與家庭齊抓共管的國防教育新課程，以實際行動推動校園國防教育常態(tài)化工作穩(wěn)定行進，讓國防教育的種子在學(xué)生心中扎根發(fā)芽、開花結(jié)果，使學(xué)生成長為有志向、有本領(lǐng)、有擔當?shù)男聲r代王杰好少年。
