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知己知彼 同舟共濟——銅山區(qū)黃集鎮(zhèn)鄆城小學(xué)開展心理健康團輔教育活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2023-12-08 11:08:00    閱讀量:18157次
[摘要]:徐州教育:為增強學(xué)生團體凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度和健康人格,營造團結(jié)互助的班級氛圍,進一步提升學(xué)校心理健康教育工作,12月7日,銅山區(qū)黃集鎮(zhèn)鄆城小學(xué)開展了以“知己知彼同舟

  為增強學(xué)生團體凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度和健康人格,營造團結(jié)互助的班級氛圍,進一步提升學(xué)校心理健康教育工作,12月7日,銅山區(qū)黃集鎮(zhèn)鄆城小學(xué)開展了以“知己知彼 同舟共濟”為主題的心理健康團輔教育活動。

  心理輔導(dǎo)教師組織同學(xué)們進行“梅花開”的熱身活動。同學(xué)們以班級為單位站成一個同心圓,并繞著大圈開始走動。當(dāng)輔導(dǎo)老師說到“梅花梅花開幾朵”,同學(xué)們就齊聲高呼“您說梅花開幾朵?”“我說梅花開5朵”,同學(xué)們快速組成5人小組,在一片歡聲笑語中操場上開出了一朵朵“梅花”,歡樂的笑聲在操場上久久回蕩。

  接下來,輔導(dǎo)老師繼續(xù)帶領(lǐng)大家投入到“同舟共濟”活動中。同學(xué)們熱情高漲,躍躍欲試。每一個梅花小家的成員圍成一個圈,在每一組的圈內(nèi)放上一張報紙,大家站著的地面就像是一片汪洋大海,這張報紙則代表汪洋大海中的一條小船,每組所有成員需要同時站在船上,才行航海遠行。

  每個梅花小組經(jīng)過一番討論后,想方設(shè)法使全體成員同時登上船。大家手腳并用,緊緊相擁,努力不讓任何一個成員腳底沾水。整場活動氛圍熱烈而有序,同學(xué)們齊心合作、共度難關(guān)的喜悅心情溢于言表。

  本次心理團輔活動,輔導(dǎo)老師對同學(xué)們抱以充分的理解、真誠、鼓勵與關(guān)愛,使同學(xué)們在輕松、愉快的氛圍中完成團體輔導(dǎo)活動任務(wù)。同學(xué)們懂得了團結(jié)的意義,想要成為一個優(yōu)秀的集體需要自己用真誠去面對、去溫暖團隊中的每個人,這才能團結(jié)共進,更好地駛向勝利彼岸!


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