愛因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。2023年11月13日，鄭集實(shí)驗(yàn)小學(xué)田莊校區(qū)各班召開了“良好習(xí)慣養(yǎng)成”主題班會。
在此次班會中，各班帶領(lǐng)學(xué)生坦誠地審視了同學(xué)的日常行為，發(fā)現(xiàn)一些不規(guī)范、不文明的言行，如過馬路、騎車不遵守交通法規(guī)，有許多同學(xué)在校園內(nèi)橫沖直撞，追趕打鬧;上課說閑話;在教室里大聲喧嘩等，針對班級內(nèi)部孩子存在的問題，講解好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。同時(shí)表揚(yáng)班級內(nèi)部習(xí)慣好的同學(xué)，使學(xué)生們明白只有勤奮好學(xué)、遵守紀(jì)律的人才能收獲幸福。良好的行為習(xí)慣是一個(gè)學(xué)生品德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是保證良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)，有怎樣的行為習(xí)慣，就會有怎樣的人生!
在周一升旗儀式上，范校長非常鄭重的為養(yǎng)成好習(xí)慣，在各類比賽中獲獎(jiǎng)的班級、學(xué)生頒獎(jiǎng)，大力表揚(yáng)這些同學(xué)通過自己良好的行為習(xí)慣為自己取得成績，為班級贏得了榮譽(yù)，同時(shí)也成為了全校同學(xué)的榜樣。讓孩子們明白“成功，不是一種行為而是一種習(xí)慣”。
荀子曾說“不積小流，無以成江?！睂W(xué)習(xí)如此，學(xué)習(xí)習(xí)慣亦是如此。獲獎(jiǎng)的名額是有限的，但是我們同學(xué)約束自身，修改陋習(xí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣的決心是不能動(dòng)搖的。良好習(xí)慣養(yǎng)成不是一朝一夕的事情，需要我們長期的堅(jiān)持和改進(jìn)，孩子們好習(xí)慣的養(yǎng)成，離不開我們學(xué)校各位老師的努力，養(yǎng)成良好習(xí)慣要從細(xì)微之處開始，每天一小步，就會變成一大步。關(guān)注習(xí)慣養(yǎng)成，助力品格提升，培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠基美好人生。
