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【新教育·書香校園】共享讀書之樂——茅村鎮(zhèn)中心中學(xué)
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2023-12-12 15:00:00    閱讀量:16810次
[摘要]:徐州教育:讀書豐底蘊(yùn),清香溢師心。攜一份書卷氣,赴一場(chǎng)分享宴。2023年11月27日,銅山區(qū)茅村鎮(zhèn)中心中學(xué)“新起點(diǎn)”讀書分享會(huì)如期而至,本次分享會(huì)在原班人馬的基礎(chǔ)上又增加了許多新鮮氣息。

  讀書豐底蘊(yùn),清香溢師心。攜一份書卷氣,赴一場(chǎng)分享宴。2023年11月27日,銅山區(qū)茅村鎮(zhèn)中心中學(xué)“新起點(diǎn)”讀書分享會(huì)如期而至,本次分享會(huì)在原班人馬的基礎(chǔ)上又增加了許多新鮮氣息。本次分享會(huì)的書目選取了《教師的溝通力》,定于每周一第五節(jié)課進(jìn)行分享活動(dòng)。

  劉璐老師分享到:溝通是教師職業(yè)的基礎(chǔ)。對(duì)于教師而言,教學(xué)和日常工作很重要,但同等重要的是構(gòu)建人際關(guān)系。無(wú)論是上課、組織活動(dòng)還是開家長(zhǎng)會(huì),教師的工作處處離不開溝通。也就是說(shuō),無(wú)論教師的業(yè)務(wù)能力有多強(qiáng),如果溝通能力欠佳,依然可能會(huì)在工作中遇到困難。

  王雪純老師分享到:本書還有一個(gè)蕞大的特色,給老師提供了80個(gè)高效溝通的實(shí)用方法:課堂教學(xué)中的溝通方法、與學(xué)生溝通的方法、與同事溝通的方法、與家長(zhǎng)溝通的方法、班級(jí)管理中的溝通方法、化解溝通危機(jī)的方法、如何應(yīng)對(duì)意見、溝通不暢時(shí)的應(yīng)對(duì)方法……書里大量的漫畫配圖,讓閱讀更輕松出來(lái)。除了溝通方法,作為老師還要重新審視教師的自我狀態(tài)!

  劉丹老師分享到:每個(gè)人都會(huì)遇到關(guān)于人際關(guān)系的煩惱,尤其是老師這個(gè)特殊角色,作為老師要懂得自我調(diào)節(jié),釋放壓力!遇到問題,溝通就顯得尤為重要,希望這本書講解到的各種解決危機(jī)的方法能幫到你,做一個(gè)快樂的人,工作也更加順利……


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