教研是一場詩意的修行，是用生命影響生命，用生命溫暖生命的過程。為落實新課標理念，構建高品質課堂，推進高效課堂，適應新課改，促進教師的成長，并為廣大教師提供展示、交流、學習的機會。12月6日，徐州市柳新鎮(zhèn)李莊小學舉辦了“一人一課”語文教研活動。
此次教研活動由宗穎老師執(zhí)教四年級25課《王戎不取道旁李》。這是一節(jié)文言文教學，對于四年級的學生而言，文言文理解起來是有一定的難度的。教學時，宗老師從培養(yǎng)文言文的朗讀方法開始著手，讓學生自讀，再劃分節(jié)奏練習讀，借助注釋理解文言文意思后，再用自己的話講講故事。整節(jié)課，老師憑借扎實的專業(yè)知識，精心的設計教學，自如的課堂調控，清晰而新穎的授課思路，師生互動活躍，課堂教學精彩紛呈，亮點迭出。
丁淑平老師執(zhí)教《富饒的西沙群島》，丁老師的課堂定位準確、層次清楚，教得輕巧而扎實，令人眼前一亮。作為單元的第一篇課文，充分發(fā)揮了編者將其列為第一篇精讀課文所應承載的教學價值。既有清晰精準的目標定位，又有層級鮮明的教學板塊，同時還采用了匹配、適切的教學策略。
課后，語文組老師齊聚會議室，進行了評課活動，大家各抒己見，取長補短。最后，張彬主任對本次教研活動進行了精彩而又中肯的點評。她表示：每一次的教研課，都能讓我們在教研中不斷學習，不斷地充實自己。要充分發(fā)揮教師間同伴互助的作用，通過相互學習，共同探討，加快教師們的成長過程。
“教而不研則淺，研而不教則空。”今后，我們定一如既往地將繼續(xù)勇?lián)@份沉甸甸的使命，以不息的激情鉆研，砥礪前行。
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