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【云龍·潤心行動】心靈成長,逆風(fēng)飛揚——徐州市云龍小學(xué)一年級學(xué)生抗逆力團輔
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2023-12-01 23:00:00    閱讀量:5517次
[摘要]:徐州教育:成長之路并非一帆風(fēng)順,面對生活的變化,可以快速適應(yīng)和調(diào)整;遭遇挫折和失敗,可以自我調(diào)節(jié)和修復(fù);這種能力就是“抗逆力”!它已經(jīng)成為當(dāng)代青少年生存和發(fā)展不可或缺的能力。孩

成長之路

并非一帆風(fēng)順,

面對生活的變化,

可以快速適應(yīng)和調(diào)整;

遭遇挫折和失敗,

可以自我調(diào)節(jié)和修復(fù);

這種能力就是“抗逆力”!

它已經(jīng)成為當(dāng)代青少年

生存和發(fā)展不可或缺的能力。

??孩子在成長過程,會遇到不少問題,培養(yǎng)有解決問題能力的孩子,才能讓他們擁有強大的心理韌性。2023年11月28日下午,徐州市云龍小學(xué)邀請慧愛青少年發(fā)展中心肖麗老師開展了“心靈成長,逆風(fēng)飛揚”一年級學(xué)生抗逆力團輔活動。

??聽故事,話嘗試

??課堂上,肖老師首先帶領(lǐng)孩子們通過熱身游戲:長官說,讓孩子們迅速積極的投入課堂。緊接著通過故事分享《第一個吃螃蟹的人》引導(dǎo)孩子們思考螃蟹是怎么被發(fā)現(xiàn)可以食用的呢?主人公因為嘗試收獲了什么?你們在生活中會嘗試嗎?因為有的孩子在面對自己擅長的事情時愿意行動但對于不擅長的事情就會退縮。鼓勵孩子們多嘗試,敢于嘗試,面對困難不輕言放棄。

??學(xué)本領(lǐng),需嘗試

??在第三個環(huán)節(jié)中,肖老師帶領(lǐng)孩子們觀看視頻:《鷸》,讓孩子們思考:小鷸是怎么學(xué)會捕獵的?學(xué)習(xí)本領(lǐng)的過程是不是一帆風(fēng)順的?嘗試失敗了該怎么做?引導(dǎo)孩子們自主分享,面對困難時需要鼓起勇氣,反復(fù)嘗試,需要相互學(xué)習(xí)互助。多多練習(xí)后一定會掌握這個本領(lǐng)。

??聊分享,展自信

??最后,肖老師讓孩子們說說自己的成長故事:你現(xiàn)在最拿手的事情你是怎樣做到的!孩子們積極舉手分享,說到自己拿手的事情每張臉上都洋溢著自豪、驕傲的神情。

??人生猶如大海里的航船,抗逆力就如同能幫助我們抵擋驚濤駭浪,引領(lǐng)正確航向的舵和帆,讓我們共同陪伴孩子一起劈波斬浪,逆風(fēng)飛揚吧!

成長的路上總是充滿各種挑戰(zhàn),

沐浴陽光還是經(jīng)歷風(fēng)雨,

關(guān)鍵取決于我們?nèi)绾蚊鎸Α?

愿大家能夠積極勇敢地面對各種挫折,

心懷星辰大海,抵御逆境,乘風(fēng)破浪,

享受獨一無二的人生旅程!

圖文:華莉? ?胡中沅

編輯:李方智

審核:王小倩??陳莉?


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