少年若天性，習(xí)慣成自然。小學(xué)階段是良好課堂常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)期。為規(guī)范學(xué)生的課堂常規(guī)，切實(shí)提升課堂教學(xué)質(zhì)量，幫助學(xué)生從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，徐州市東湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校于2023年12月18日下午舉行了二年級(jí)課堂常規(guī)匯報(bào)展示活動(dòng)。
課前準(zhǔn)備
你看，小身板挺直，小眼神堅(jiān)定，規(guī)范又可愛(ài)，好像在說(shuō):“小小兵出場(chǎng)啦！”
候課朗讀
帶讀班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家有感情朗讀，聽(tīng)，大家聲音洪亮，面帶微笑的樣子多有朝氣呀！
師生問(wèn)好
知禮明德，從起立問(wèn)好開(kāi)始。站如松，坐如鐘。同學(xué)們聲音洪亮，整齊劃一地向老師問(wèn)好，展示出良好的課前禮儀。
讀書(shū)姿勢(shì)
讀書(shū)做到:“雙手捧書(shū)，稍傾斜，眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)！”讀出表達(dá)之情，讀出少年之聲。
書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)
書(shū)寫(xiě)的時(shí)候，同學(xué)們專注的樣子真美呀！看，他們寫(xiě)字姿勢(shì)做到了“三個(gè)一”：眼離書(shū)本一尺，胸離課桌一拳，手離筆尖一寸。
集合隊(duì)列
整齊、有序的列隊(duì)是優(yōu)良班風(fēng)的體現(xiàn)，更是展現(xiàn)校園文明的窗口。一排排整齊的隊(duì)伍，一聲聲昂揚(yáng)的口號(hào)，一個(gè)個(gè)自信的笑容是學(xué)校最閃亮的存在。
葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“所謂教育，就是習(xí)慣的養(yǎng)成?！贝舜握n堂常規(guī)展示活動(dòng)，精彩紛呈，充分展現(xiàn)了徐州市東湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生的良好習(xí)慣和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。課堂常規(guī)的養(yǎng)成貴在堅(jiān)持，利在長(zhǎng)遠(yuǎn)。我們相信，“習(xí)慣”這顆鮮活飽滿的種子，已經(jīng)在每一個(gè)孩子純凈的心田上生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)！
撰稿人：權(quán)建勤
