為了更好地開展核心素養(yǎng)導向下的高中物理教學，進一步提升物理教師的教學水平，推動“強科提質(zhì)”行動落地生效，12月18日，銅山區(qū)高二物理教研活動在夾河中學順利進行，區(qū)教師發(fā)展中心教學研訓處朱啟海主任及全區(qū)高二物理教師參與本次活動。
在教學例課中，夾河中學辛武明和茅村中學李銳奎兩位教師展現(xiàn)出了扎實的教學基本功：教學目標明確，思路清晰，環(huán)節(jié)完備，氣氛融洽。所選例題亦能夠緊扣主題且富有代表性，有效提升了學生的思維能力、模型建構能力、推理能力、解決問題的能力。在學生自主演練環(huán)節(jié)，兩位老師針對答題步驟、規(guī)范答題、板書等細節(jié)方面給予了悉心指導。師生的出色表現(xiàn)受到了在場聽課老師們的一致認可。
課后朱啟海主任與各位老師們對兩節(jié)課進行了深入的點評和探討，并從物理學科關鍵能力解讀和習題教學之有效途徑等方面進行了深度剖析。針對課堂上學生暴露出的薄弱與不足，特別是應知應會知識、方法、題型等方面的問題及相應的解決方法與措施進行了重點研討，會上還就物理學科未來的教學發(fā)展方向與相關學術思考進行了深入交流與探討。
此次教學研討活動為全區(qū)高二物理教師提供了相互學習、相互交流、共同提高的機會，營造了濃厚的教研氣氛。活動中生動創(chuàng)新的教學案例，高站位、能遷移、可應用的專家指導，帶給了教師們物理教學的新思考。
