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團結奮進 筑夢未來——銅山區(qū)棠張鎮(zhèn)牌坊小學“雅逸齋”讀書社經驗分享活動
信息來自:彭城教育網    發(fā)布時間:2023-12-19 17:35:00    閱讀量:17017次
[摘要]:徐州教育:冬日寒冷,校園暖融。讀書分享,經驗交流。牌坊小學“雅逸齋”讀書社全體教師歡聚會議室,思想碰撞,激起火花。棠張鎮(zhèn)牌坊小學的陳超校長做了題為《思想,在實踐中成長》的講話,

  冬日寒冷,校園暖融。讀書分享,經驗交流。牌坊小學“雅逸齋”讀書社全體教師歡聚會議室,思想碰撞,激起火花。

  棠張鎮(zhèn)牌坊小學的陳超校長做了題為《思想,在實踐中成長》的講話,他勉勵年輕教師要多讀好書、多練筆寫作,發(fā)現教學中的問題努力進行研究,經得起教學檢測,成長為多面手的新型教師。校長還鼓勵年輕教師,成長路上不懼怕困難,就能遇見更好的自己。陳超校長給年輕教師鼓勁,同時自發(fā)的、快樂的工作成長,給年輕教師樹立榜樣,團結全體教師奮發(fā)向上,共建牌坊美麗未來。

  棠張鎮(zhèn)牌坊小學的董芳老師帶來了一場精彩的講座,題為《借力科研,助推成長》。她生動地從三個階段講述了自己的科研成長之路。盡管身兼數職,但董芳老師將每個角色都轉化為課題研究的起點。她詳細地與老師們分享自己與課題研究的點滴故事,時而幽默,時而嚴肅,讓我們看到了一位長期堅守在村小一線的老師對科研的執(zhí)著;看到了閱讀對一位老師成長的助推作用;更看到了堅持與韌性一定能讓老師們走得更遠。董芳老師的分享讓年輕老師深受啟發(fā)。

  棠張鎮(zhèn)牌坊小學王雪萍老師分享的題目是《讓科研成為生活常態(tài)》,她從自己的專業(yè)成長故事講起,圍繞“大師引領、內容實際、科學實用”三個方面推薦大家讀《怎么做課題研究——給教師的40個教育科研建議》這本書,深入淺出,讓人獲益。

  牌坊小學,因為擁有一個引領大家進步的校長,因為擁有一群團結奮進的教師,相信牌坊小學的未來會越來越好。

撰稿人:王雪萍

審稿人:董芳


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