徐州市東湖實驗學(xué)校堅持紅色教育不斷流、不停檔，開展豐富多彩的紅色教育社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、養(yǎng)成習(xí)慣和愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)的情感。
活動篇章一——走進(jìn)紅色教育基地
孩子們懷揣著敬仰之情，走進(jìn)了徐州紅色教育基地，領(lǐng)悟革命先輩的崇高精神和偉大事跡，從紅色基因中汲取強大力量，厚植愛黨愛國愛社會主義情感，科學(xué)接受，真心認(rèn)同，倍加珍惜寶貴的紅色財富，激發(fā)他們的愛國熱情。
篇章二——特色升旗儀式和班會課教育
孩子們放聲高歌，唱祖國，頌英雄，在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，孩子們?yōu)橛⑿郢I(xiàn)唱，歌唱他們的精神，歌唱他們的風(fēng)采。
通過班會課的教育，以紅色資源為主題，了解紅色文化的歷史和內(nèi)涵，了解革命先烈的奮斗歷程和精神。
篇章三——念英雄
孩子們通過隔空寫信的形式，抒發(fā)內(nèi)心的情感，望向歷史長河，思考著今天的自己和社會，能否繼續(xù)發(fā)揚和繼承紅色文化的精髓。
寄情與畫，美育教育，美在教育，美在傳承，在藝術(shù)的空間，傳承紅色基因，植根紅色血脈。
