2023年12月19日上午第一節(jié)課，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)組開展“每周一課”教研活動(dòng)。本次數(shù)學(xué)公開課由劉雨晴老師執(zhí)教，課題為《折扣問題》。
對(duì)于打折，學(xué)生在日常生活中已有一些基本的認(rèn)識(shí)。新課的教學(xué)一開始，就從學(xué)生的已有知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，組織學(xué)生在閱讀底注和交流中理解打折的意義，既讓學(xué)生感受到所學(xué)知識(shí)與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，又為后面的探究學(xué)習(xí)做必要的準(zhǔn)備。
在講解例題時(shí)，劉老師引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系百分?jǐn)?shù)的意義理解折扣的含義，并明確“八五折”就是原價(jià)的85%，然后幫助孩子分析、理解折扣問題的基本數(shù)量關(guān)系，會(huì)列方程解答和折扣有關(guān)的簡(jiǎn)單的百分?jǐn)?shù)除法實(shí)際問題，最后引導(dǎo)學(xué)生就分析數(shù)量關(guān)系、列方程解答的過程，以及檢驗(yàn)等環(huán)節(jié)展開討論與反思，幫助學(xué)生進(jìn)一步掌握有關(guān)折扣問題的解題思路。在整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)過程中注重知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系與遷移，幫助孩子們積累一些解決問題的經(jīng)驗(yàn)，感受折扣在日常生活中的廣泛應(yīng)用，增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí)，提高分析和解決問題的能力。
課后，同年級(jí)組數(shù)學(xué)老師在一起積極進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)，杜婷主任針對(duì)新課展開的所有環(huán)節(jié)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。她指出劉雨晴老師的這節(jié)課緊緊抓住對(duì)折扣含義的理解，引導(dǎo)學(xué)生利用已有的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)自主分析題目中的數(shù)量關(guān)系，并依據(jù)數(shù)量關(guān)系想到列方程解答，從而幫助學(xué)生掌握分析折扣問題的基本方法，充分培養(yǎng)了學(xué)生分析和解決問題的能力。讓學(xué)生對(duì)解題結(jié)果進(jìn)行檢驗(yàn)，既是對(duì)解題習(xí)慣的重視，又可以幫助學(xué)生體會(huì)與折扣有關(guān)的實(shí)際問題數(shù)量關(guān)系之間的聯(lián)系，使孩子們體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂趣，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，本次課視為一節(jié)優(yōu)課。
通過本次的“每周一課”數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，為老師們提供了互相學(xué)習(xí)、交流研討的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，各位數(shù)學(xué)老師各抒己見，取長(zhǎng)補(bǔ)短，激發(fā)了老師們教研的熱情和積極性的同時(shí)，也體現(xiàn)了集體共研，共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)精神，今后六年級(jí)組數(shù)學(xué)教師將更加努力，再創(chuàng)佳績(jī)！
撰稿人：劉冬
審稿人：董艷
