學(xué)習(xí)是最美的遇見，成長是最美的風(fēng)景，為促進(jìn)校際間教育均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享，光榮巷小學(xué)優(yōu)秀教師至匯文小學(xué)開展送教活動(dòng)。
活動(dòng)的第一部分是由光榮巷小學(xué)王一菲老師為大家?guī)碚n例展示四年級上冊Unit6 At the snack bar(Fun time & Cartoon time)，王老師通過Fun time點(diǎn)餐的活動(dòng)，復(fù)習(xí)本節(jié)課點(diǎn)餐的重點(diǎn)句型，緊接著帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)有趣的卡通故事，鞏固食物和飲料類詞匯，引導(dǎo)學(xué)生回憶顧客和服務(wù)員會(huì)說什么，鼓勵(lì)學(xué)生4人小組進(jìn)行點(diǎn)餐。
最后的主題升華部分，引導(dǎo)學(xué)生思考是否愿意到該小吃店就餐，原因何在，拓展學(xué)生發(fā)散性思維，教會(huì)大家無論是點(diǎn)餐者還是服務(wù)員都應(yīng)該更加禮貌。整節(jié)課過渡自然，教師通過板書和小吃店點(diǎn)餐等形式創(chuàng)設(shè)接近真實(shí)的情境，學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)語言進(jìn)行交流。
教而有研則深，研而有悟則進(jìn)?；顒?dòng)第二部分是課例點(diǎn)評與研討環(huán)節(jié)，首先王老師介紹了自己本節(jié)課的教學(xué)思路，給大家在單元整體教學(xué)的把控中提供了更多思考，接著大家就王老師的課例展開交流，分享收獲。
