《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?！睘榱思訌娪變簣@全體教職工的安全防范意識和應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力，掌握急救基本知識和基本操作技能。2023年12月21日，幼兒園邀請張東峰老師對全體教職工進行了“緊急救護、健康知識”的專題培訓(xùn)。
張老師通過ppt及現(xiàn)場演示，使全體教職工了解了急救的基礎(chǔ)理論和流程，其次講解了心肺復(fù)蘇的含義，強調(diào)"黃金八分鐘"對救治的重要意義，讓教職工深刻認識到時間就是生命。幼兒園教師積極學(xué)習(xí)，在張老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇術(shù)的操作方法，同時對幼兒園教師的操作技術(shù)、手法等進行現(xiàn)場糾正和指導(dǎo)，確保每一位教職工都能正確掌握。
接著，張老師向我們講解健康的重要性。通過比例圖，我們了解到我國十大致命疾病，最常見的是心腦血管疾病。想要擁有健康，我們需要做到合理膳食、適量運動、戒煙戒酒、心理平衡、定期體檢。
現(xiàn)如今，由于生活習(xí)慣的不規(guī)律，大多數(shù)老師都有職業(yè)病。張老師根據(jù)老師們的職業(yè)特征講解、示范容易出現(xiàn)的一些職業(yè)?。i椎、腰椎等）的預(yù)防和改善措施，并手把手教學(xué)，如何正確的找到穴位。我園教師親身感受按摩穴位對我們身體的重要性，。
學(xué)習(xí)掌握急救知識、技能不僅是一種能力，更是一種責(zé)任，也是對生命的敬畏。此次培訓(xùn)不僅讓教職工學(xué)習(xí)掌握了必備的急救知識和急救技能，更強化了健康意識，提高自救互救能力，讓急救和健康知識得到更廣泛的傳播和普及。今后，我們將利用所學(xué)的知識為每一位幼兒營造安全舒適的生活環(huán)境，為孩子們的健康成長保駕護航！幼兒園
