為了進(jìn)一步強(qiáng)化教師基本功，提高教師專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)，發(fā)揮教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性，促進(jìn)全鎮(zhèn)幼兒園教師的專業(yè)提升，打造一支業(yè)務(wù)精湛、基本功扎實(shí)的師資隊伍。2023年12月2日，大許鎮(zhèn)中心幼兒園開展了鎮(zhèn)級幼兒教師基本技能大賽。本次大賽包括鋼筆字、講故事、繪畫、集體活動設(shè)計與組織、幼兒行為觀察記錄與分析、幼兒歌曲彈唱和舞蹈、專業(yè)基礎(chǔ)理論八個方面。
本次比賽本著公平、公正的原則，中心幼兒園馬維園長、太山幼兒園鄭露露園長、西探幼兒園楊薇園長共同擔(dān)任本次鎮(zhèn)級幼兒教師基本技能大賽評委。
項目一：講故事
美妙的故事，七彩的童心。比賽中教師們精神飽滿，熱情洋溢，她們抑揚(yáng)頓挫的語言、豐富的感情充分展現(xiàn)了幼兒教師良好的語言功底。
項目二：彈唱
比賽中，教師們從容、自信、準(zhǔn)確把握節(jié)奏及音樂風(fēng)格，旋律流暢，彈奏姿勢大方，優(yōu)美的音符在指尖劃過，黑白鍵譜出一首首歡快的歌曲。
項目三：模擬教學(xué)
參賽的老師根據(jù)要求，設(shè)計集體教學(xué)活動。他們從領(lǐng)域的選擇、活動目標(biāo)設(shè)計、活動準(zhǔn)備、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)過程設(shè)計等進(jìn)行精心打磨。選手們教學(xué)過程由淺入深、內(nèi)容豐富多彩、方式靈活多變，真摯的情感、生動的語言，闡釋了他們教學(xué)的智慧。
項目四：舞蹈
老師們根據(jù)自身特長選擇了不同風(fēng)格的舞蹈，有風(fēng)情濃郁的民族舞、有優(yōu)美流暢的古典舞、有輕靈唯美的現(xiàn)代舞、有活潑可愛的兒童舞……教師們盡情地展現(xiàn)自我，跳出了激情、舞出了精彩，展示了扎實(shí)的舞蹈功底，更充分展現(xiàn)了大許鎮(zhèn)幼兒園教師的青春活力和積極向上的精神面貌。
項目五：鋼筆字
瞧！她們精神飽滿，動作流暢協(xié)調(diào)，散發(fā)著幼兒教師的青春光芒。
硬筆留跡，心自安寧，俯首凝視，筆隨心動。教師們個個坐姿端正，用心書寫每一個筆畫、每一個漢字，力爭展現(xiàn)出自己的最佳書寫水平。
項目六：繪畫
畫筆共思緒齊飛，創(chuàng)意與腦洞一色?？己瞬捎妹}畫的方式，教師們以“森林里面趣事多”為主題，精心構(gòu)圖，畫面完整，色彩明亮，美麗的想象讓我們恍若置身其中，一幅幅充滿童趣的圖景躍然紙上，栩栩如生，每一筆都是奇思妙想！
項目七：觀察記錄
作為一名幼兒教師，善于觀察和分析幼兒的行為是必備的專業(yè)素養(yǎng)。教師們圍繞現(xiàn)場播放的視頻案例，從行為表現(xiàn)、分析評價、推進(jìn)思路等多角度撰寫觀察實(shí)錄。
項目八：基礎(chǔ)理論考試
筆試內(nèi)容考驗教師對《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》等文件掌握程度與深度，促進(jìn)教師把教育理念落實(shí)到工作中，提升教師教育實(shí)踐的思考能力?？紙錾现刃蚓?，教師以扎實(shí)的理論基礎(chǔ)從容作答。
緊張而精彩的比賽落下帷幕。本次鎮(zhèn)級基本功大賽為老師們搭建了一個展示自我的平臺，營造了相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短的氛圍，同時也是彰顯特色，深入交流，發(fā)掘人才，發(fā)揮導(dǎo)向的競技賽；更是教師展示風(fēng)采、樹立形象的友誼賽。大許鎮(zhèn)的老師們將再接再厲，用專業(yè)成長的力量，點(diǎn)亮幼兒美好的未來！
