《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》小學(xué)1-2年級(jí)學(xué)段要求:孩子要喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識(shí)字、寫(xiě)字的愿望，要認(rèn)識(shí)常用漢字1600個(gè)左右。為鼓勵(lì)孩子們?cè)谄綍r(shí)生活中做一個(gè)有心人，主動(dòng)找各種機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)生字，激發(fā)他們識(shí)字的興趣，拓寬識(shí)字渠道，同時(shí)也培養(yǎng)他們養(yǎng)成搜集信息，整理材料的學(xué)習(xí)能力。本月，蘇山小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科依托本第六單元的“展示臺(tái)”，引導(dǎo)孩子們開(kāi)展“識(shí)字小報(bào)”創(chuàng)作活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)“識(shí)字小標(biāo)兵”。同學(xué)們積極參與，成效斐然。
看，孩子們將一個(gè)個(gè)用心發(fā)現(xiàn)的漢字與多彩的圖畫(huà)、漢字的音節(jié)聯(lián)系起來(lái)，創(chuàng)作出一張張或精美或稚嫩的識(shí)字小報(bào)。
“學(xué)理如筑塔，學(xué)文如聚沙?！睂W(xué)語(yǔ)文重在積累、重在習(xí)得。生活處處皆語(yǔ)文，漢字時(shí)刻都相伴。同時(shí)，識(shí)字寫(xiě)字也是閱讀與和寫(xiě)作的基礎(chǔ)，作為一名小學(xué)生，更應(yīng)該從小學(xué)好中國(guó)字，學(xué)做中國(guó)人。小小識(shí)字報(bào)，生活大課堂。孩子們利用這些鮮活的“課本”識(shí)字，把枯燥的識(shí)字變得有趣，養(yǎng)成了隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)漢字、主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣，可謂一舉多得。
通過(guò)這次制作識(shí)字小報(bào)活動(dòng)，不僅提高了孩子們的識(shí)字興趣，增加了孩子們的識(shí)字量，還在剪一剪、貼一貼、畫(huà)一畫(huà)中很好地鍛煉了動(dòng)手能力，增強(qiáng)了孩子識(shí)字的能力，拓寬了孩子們識(shí)字的渠道。讓我們一起做生活的“有心人”，讓識(shí)字在心中生根，在生活中開(kāi)花！
撰稿人：李宗蔚
審核：宋可青
