“我在這里轉(zhuǎn)動手柄，芭蕾舞女孩就能在那邊翩翩起舞！真神奇！”“快看這里！我一直在轉(zhuǎn)動可是為什么走出來的軌跡是一條直線而不是曲線？”“這個機械伸縮花才神奇呢！”2023年12月22日，銅山區(qū)流動科技館一場趣味十足展教產(chǎn)品走進房村鎮(zhèn)新莊小學(xué)，吸引不少學(xué)生前來觀看和參與。此次科普進校園活動旨在提升小學(xué)生的科技素養(yǎng)，同時激發(fā)孩子們主動探索和發(fā)現(xiàn)新知識的興趣，在他們心中種下科技創(chuàng)新的“種子”。
活動現(xiàn)場，教師結(jié)合現(xiàn)場儀器和課堂科學(xué)知識為學(xué)生們介紹了各個模型的科學(xué)原理，普及了力學(xué)、電磁學(xué)的基本知識，生動講解了看不見的力如何通過轉(zhuǎn)輪實現(xiàn)隔空傳動、三相交流發(fā)電機如何控制小燈泡的亮與滅，鼓勵學(xué)生動手體驗通過控制轉(zhuǎn)動速度來改變行星輪的運動軌跡……
科技感與好奇心的激烈碰撞，不僅激發(fā)了少年兒童的探索心和求知欲，也在潛移默化中培育了他們用科學(xué)的方法解決問題的意識。六年級二班的學(xué)生孫俊杰興奮地說：“我印象最深刻的是三相交流發(fā)電機，通過控制磁鐵轉(zhuǎn)動的方位可以產(chǎn)生電流，這種發(fā)電方式讓我很感興趣！我今天也動手操作了，感覺非常開心！”
此次活動的開展，既開闊了學(xué)生的視野、增長了學(xué)生的見聞，也使學(xué)生感受到了科技的魅力，大大激發(fā)了他們學(xué)好科學(xué)文化知識的興趣。希望學(xué)生們以此為契機，在心中播下科技創(chuàng)新的種子，在今后的學(xué)習(xí)中不斷探索，為科技的進步貢獻自己的一份力量。
