為促進青年教師的專業(yè)成長，加強特殊教育教師隊伍建設，全面提高青年教師教育教學能力，徐州市特殊教育學校12月26日舉行青年教師模擬課堂比賽。

  本次比賽限時10分鐘，以模擬授課和教學設計為主要評分點，切實檢驗教師的教學技能與課堂表現(xiàn)。20位參賽教師來自學校的各個部門，教學內(nèi)容選自不同的學科與學段。他們提前制定教學計劃，精心準備學案教具，認真設計課堂內(nèi)容，努力在比賽中展現(xiàn)最好的自己。

  緊張而有序的比賽中，參賽教師們從容不迫地走上講臺，用充滿激情的語言、親切的教態(tài)、符合學生學情的教法，充分展示了自己的教學才能。他們運用豐富的教學方法與多樣的活動設計，將抽象的知識具體化，注重知識的系統(tǒng)性和連貫性，展現(xiàn)了一場別具一格的教學比賽。

  此次模擬課堂比賽不僅為青年教師們提供了一個自我展示的平臺，也促進了教師們的專業(yè)發(fā)展與成長。模擬課堂雖然“無生”，卻展現(xiàn)著“有生”的精彩。相信在未來的教學實踐中，青年教師們將不斷強化自己的教學水平，為學校的發(fā)展貢獻更多智慧與力量。

撰稿：劉子逸

供圖：田淑珍

審稿：平昌盛

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