新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的年輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，2024如約而至。
為慶祝元旦、迎接新年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強(qiáng)班集體的凝聚力建設(shè)，師生同樂、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關(guān)系，形成健康和諧的校園氛圍，營(yíng)造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，激發(fā)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，全面提高自身素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。2023年12月27日，魏莊小學(xué)組織開展了【龍騰新時(shí)代 同心向“魏”來】——慶元旦、迎新年聯(lián)歡活動(dòng)，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)分享彼此成功與快樂的機(jī)會(huì)。
本次活動(dòng)旨在給學(xué)生們提供身心發(fā)展的機(jī)會(huì)，在游戲中培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通技巧和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的積極性，促進(jìn)他們之間的友誼，同時(shí)提高他們的綜合素質(zhì)。
在活動(dòng)開始之前，劉校長(zhǎng)首先向魏莊小學(xué)全體師生送上新一年最真摯的祝福，并表達(dá)了對(duì)魏莊小學(xué)未來美好的憧憬與期待，同時(shí)叮囑學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中的注意事項(xiàng)。殷殷的話語(yǔ)給予了同學(xué)們無比強(qiáng)大的精神力量，相信在她的帶領(lǐng)下，學(xué)校的教學(xué)一定會(huì)越來越好！
隨后，我們的闖關(guān)活動(dòng)“奔跑吧！少年！”正式開始。
本次闖關(guān)活動(dòng)共設(shè)置8個(gè)關(guān)卡，分別由八位老師把守關(guān)卡，各班在班主任的帶領(lǐng)下自行選擇挑戰(zhàn)關(guān)卡。通關(guān)過程中，班主任配合通關(guān)教師保障游戲正常進(jìn)行，確保學(xué)生們的安全。每通過一關(guān)，可獲得由守關(guān)老師頒發(fā)的“通關(guān)卡”以及“通關(guān)口令”。
第一關(guān)：珠行千里。守關(guān)老師張襯耐心地向同學(xué)們講述了游戲規(guī)則后，學(xué)生們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，協(xié)同一致，互相幫助，成功在班主任們的組織與帶領(lǐng)下將乒乓球運(yùn)送至終點(diǎn)。
第二關(guān)：夾紙運(yùn)書。張淼老師守關(guān)過程中神采飛揚(yáng)、激昂澎湃，不斷鼓舞同學(xué)們奮力前行，學(xué)生們?cè)趶堩道蠋煹墓奈柚校慌率?，大膽向前，即使失敗也能立刻調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)再戰(zhàn)！
第三關(guān)：爬蟲競(jìng)走。守關(guān)過程中鈕依老師溫聲細(xì)語(yǔ)，細(xì)致地向同學(xué)們講解了闖關(guān)技巧與方法，并在過程中不斷提醒同學(xué)們注意安全。同學(xué)們喊著響亮的口號(hào)，邁著整齊的步伐，有條不紊的到達(dá)了終點(diǎn)，完成了闖關(guān)任務(wù)。
第四關(guān)：卡牌風(fēng)云。同學(xué)們?cè)趶堈牙蠋煹慕M織下，一張張翻開圈內(nèi)的卡牌，翻對(duì)保留，翻錯(cuò)放回。通過全班同學(xué)的智慧與共同努力，以及張昭老師和班主任們的貼心幫助，大家全部順利的完成了任務(wù)。
第五關(guān)：氣球列車。在李迎澳老師激昂聲音的氛圍下，同學(xué)們熱情高漲，小心翼翼的將氣球頂在頭頂，兩兩配合，很快“氣球列車”便拼裝成功了。在前進(jìn)過程中更是團(tuán)結(jié)協(xié)作，防止氣球掉落，成功抵達(dá)勝利的終點(diǎn)！
第六關(guān)：一圈到底。同學(xué)們手拉手圍成一個(gè)大圓圈，開動(dòng)腦筋，調(diào)整身姿，矯若游龍，靈活地穿梭在呼啦圈中。史慶躍老師更是細(xì)致入微，耐心幫助同學(xué)們突破障礙，最終成功拿到“通關(guān)卡”！
第七關(guān)：團(tuán)隊(duì)貪吃蛇。守關(guān)老師辛召君給同學(xué)們講解完規(guī)則后，同學(xué)們?nèi)珉x弦之箭，爭(zhēng)前恐后繞過障礙物，“蛇頭”同學(xué)更是勇敢承擔(dān)責(zé)任，帶領(lǐng)隊(duì)伍走向成功！
第八關(guān)：狹路相逢勇者勝。劉丹老師將每班同學(xué)分成兩組，分別從兩邊出發(fā)，每次一人，相遇時(shí)通過猜拳，勝者繼續(xù)前進(jìn)。場(chǎng)上的兩人吸引著全班同學(xué)的關(guān)注，大家神情緊繃，鉚足勁兒為本組人員吶喊加油。
活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們憑借成功通關(guān)拿到的“通關(guān)卡”和“通關(guān)口令”，來到了我們的“魏來食光”小賣部，與校長(zhǎng)成功對(duì)上口令，領(lǐng)取了各班的獎(jiǎng)品。
隨后，同學(xué)們回到了各自的教室，收到了來自魏莊小學(xué)老師們對(duì)他們?cè)谛碌囊荒曜钫鎿吹淖８＃?
最后，大家一起走進(jìn)魏來小劇場(chǎng)，一至三年級(jí)觀看《哪吒之魔童降世》，四至六年級(jí)觀看《奇跡男孩》。兩部影片深受同學(xué)們的喜愛，觀影后大家更是收獲滿滿。
本次活動(dòng)通過闖關(guān)關(guān)卡的設(shè)計(jì)和實(shí)施，激發(fā)了孩子們的運(yùn)動(dòng)興趣和創(chuàng)造力。在活動(dòng)中，學(xué)生們不僅提高了身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力，更學(xué)會(huì)了相互支持、協(xié)作配合的團(tuán)隊(duì)精神和勇于拼搏的意志品質(zhì)。這些寶貴的體驗(yàn)和感悟?qū)?duì)學(xué)生們的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
